20xx幼兒園大班科學(xué)教案神奇的遙控器(編輯修改稿)
2024-09-21 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：找好同伴去完成任務(wù)吧。 幼兒兩人合作探索遙控器的特點(diǎn)。 指導(dǎo)： 〔 1〕商量好誰記錄及記錄的方法。 〔 2〕能說一說表示的意思。 幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)，老師將幼兒的發(fā)現(xiàn)展示在大記錄紙上。 〔 1〕 你和誰一起找的哪一種遙控器，你們發(fā)現(xiàn)了什么，用的什么標(biāo)記 〔 2〕還有別的發(fā)現(xiàn)嗎你有什么不同的意見 〔 3〕你能看懂小朋友做的標(biāo)記是什么意思嗎或者在找的時候你碰到什么困難嗎或你有什么問題 小結(jié)：這種遙控器的特點(diǎn)。 老師預(yù)設(shè)幾個問題： 〔 1〕 — /—— 表示什么意思 4 〔 2〕遙控器上都有什么鍵 〔 3〕除了小朋友發(fā)現(xiàn)的功能外，遙控器還有什么功能〔游戲、計算器、日歷、時鐘等〕 〔在開放的活動過程中，讓幼兒在看看、說說、記記、比比的過程中，自主發(fā)現(xiàn)問題，并能對別人的問題作出回應(yīng)，從中吸取對自己有用的信息，從遙控器的功能鍵這一層面上提升幼兒的知識?！? 三、探索遙控器怎樣工作。
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