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正文內(nèi)容

20xx幼兒園大班科學(xué)教案看誰跑得快(編輯修改稿)

2024-09-21 22:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來的方法。 ) 師:你們都找到好方法不用力讓小汽車自己跑下來了嗎 ?好,把你的好方法放好不要動,小汽車就停在跑道旁,我們坐下來聊聊你們的好方法。 交流和討論。 師:你是用什么好方法讓小汽車自己跑下來的 ? 幼兒 答復(fù)。 師:看看你們搭的跑道像什么呀 ?(滑滑梯 )搭個像滑滑梯一樣的斜坡小汽車就能自己跑下來了嗎 ?我也想試一試呢。 教師操作并恭喜幼兒挑戰(zhàn)成功。 引導(dǎo)幼兒探討、感受汽車下滑速度與斜坡高度的關(guān)系。 師:看看,你們搭的斜坡有什么不一樣 ?(有的高,有的低 )汽車在這樣的坡道上滑下來的速度會一樣嗎 ?(不會 )在哪個坡道上滑下來的速度會快呢 ?(幼兒猜測 ) 出示記錄表,記錄幼兒猜測,并引導(dǎo)幼兒驗證。 師:老師這兒有一張記錄表,我要記錄下你們的想法。 (教師記錄 )你們的想法對不對呢 ?怎樣來驗證呢 ? 4 引導(dǎo)幼兒通過兩人一組比賽的方法來驗證他們的想法,并探索比賽規(guī)那么。 師:我們需要兩人一組,搭建一個高的坡道和一個低的坡道怎樣才能讓我們的比賽結(jié)果更公正呢
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