20xx幼兒園大班科學(xué)教案看誰(shuí)跑得快(編輯修改稿)
2025-09-21 22:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)的方法。 ) 師：你們都找到好方法不用力讓小汽車(chē)自己跑下來(lái)了嗎 ?好，把你的好方法放好不要?jiǎng)樱∑?chē)就停在跑道旁，我們坐下來(lái)聊聊你們的好方法。 交流和討論。 師：你是用什么好方法讓小汽車(chē)自己跑下來(lái)的 ? 幼兒 答復(fù)。 師：看看你們搭的跑道像什么呀 ?(滑滑梯 )搭個(gè)像滑滑梯一樣的斜坡小汽車(chē)就能自己跑下來(lái)了嗎 ?我也想試一試呢。 教師操作并恭喜幼兒挑戰(zhàn)成功。 引導(dǎo)幼兒探討、感受汽車(chē)下滑速度與斜坡高度的關(guān)系。 師：看看，你們搭的斜坡有什么不一樣 ?(有的高，有的低 )汽車(chē)在這樣的坡道上滑下來(lái)的速度會(huì)一樣嗎 ?(不會(huì) )在哪個(gè)坡道上滑下來(lái)的速度會(huì)快呢 ?(幼兒猜測(cè) ) 出示記錄表，記錄幼兒猜測(cè)，并引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證。 師：老師這兒有一張記錄表，我要記錄下你們的想法。 (教師記錄 )你們的想法對(duì)不對(duì)呢 ?怎樣來(lái)驗(yàn)證呢 ? 4 引導(dǎo)幼兒通過(guò)兩人一組比賽的方法來(lái)驗(yàn)證他們的想法，并探索比賽規(guī)那么。 師：我們需要兩人一組，搭建一個(gè)高的坡道和一個(gè)低的坡道怎樣才能讓我們的比賽結(jié)果更公正呢
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