20xx反面人物也不可忽視——蘇教版小學(xué)語文五年級上冊林沖棒打洪教頭教學(xué)談(編輯修改稿)
2024-09-21 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心胸狹窄等特點從文章中感悟出來。 我們分析反面人物的特點。其目的是為了更好地理解正面人物，來進一步感受作者的反襯手法。所以，教學(xué)時，兩類人物不是單列出來分析．更多的應(yīng)該是比照映襯?？梢允菣M向的，如林沖與洪教頭的比照：也可以是人物前后的比照，如洪教頭一開始是如何不可一世的 ,最后又是怎樣灰溜溜地走開的。 當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)課文 。除了要學(xué)生了解人物的性格特點以外，更應(yīng)該讓學(xué)生知道如何做人的道理。像課文題目中棒打的打字，就應(yīng)該仔細琢磨琢磨。首先，林沖是一讓再讓，忍無可忍，這才掄棒打，這個打是教訓(xùn)像洪教頭那種自高自大、傲慢無禮、目中無人的人 ,打擊那種囂張的氣焰。 3 同時
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