【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》古詩(shī)拼音版 《楓橋夜泊》這首詩(shī)句句形象鮮明,可感可畫(huà),句與句之間邏輯關(guān)系又非常清晰合理,內(nèi)容曉暢易解。不僅是中國(guó)歷代各種唐詩(shī)選本和別集選入此詩(shī),連亞洲一些國(guó)家的小學(xué)課本也曾收錄此...
2025-10-12 05:18
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)二首_鳥(niǎo)鳴澗_暮江吟說(shuō)課稿 《古詩(shī)二首鳥(niǎo)鳴澗暮江吟》說(shuō)課稿 周家河學(xué)區(qū)中心學(xué)校 何軍波 一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念 古詩(shī)的教學(xué)尤其要注重讓學(xué)生在讀詩(shī)的過(guò)程中與文本進(jìn)行自由、充分的對(duì)話,在閱讀...
2025-10-05 00:21
【總結(jié)】古詩(shī)誦讀8楓橋夜泊教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課中的生字、新詞和重點(diǎn)詩(shī)句。2.通過(guò)吟誦,體會(huì)《楓橋夜泊》所描寫(xiě)的景,體會(huì)作者心情。3.學(xué)習(xí)作者借景抒情的寫(xiě)作方法,體會(huì)思想感情。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解,想象詩(shī)中所描寫(xiě)的情景,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):嘗試自讀,使學(xué)生掌
2024-12-08 17:43
【總結(jié)】......古詩(shī)《楓橋夜泊》教案授課者:廖美玲授課班級(jí):12服裝授課時(shí)間:10月9日(周二)3—4節(jié)授課班級(jí):12汽修1班授課時(shí)間:10月15日(周一)5
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)賞析--《楓橋夜泊》[范文模版] 一、導(dǎo)入新課,激情引趣。 1、請(qǐng)學(xué)生背誦積累的描繪秋天的古詩(shī),看誰(shuí)記得多。 2、導(dǎo)入:今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首關(guān)于秋天的古詩(shī)。這首詩(shī)意境深遠(yuǎn),非常有味道。...
2025-10-12 08:12
【總結(jié)】小學(xué)時(shí)期的古詩(shī)就是對(duì)中國(guó)傳承的一步,今天小編為大家?guī)?lái)的是四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)三首》 ((暮江吟、題西林壁、雪梅))教案,供大家閱讀參考。 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)三首》(暮江吟、題西林壁、雪梅)教案...
2025-09-07 06:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 楓橋夜泊 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中泊的意思。 3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀...
2025-04-14 00:55
【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊古詩(shī)朗誦 導(dǎo)語(yǔ):《楓橋夜泊》在二十八個(gè)字的有限空間中,展示了無(wú)限的時(shí)空?qǐng)D景。描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋,借自己的所見(jiàn)所聞,抒發(fā)了難以言說(shuō)的滿腹愁情。以下是小編整理的...
2025-10-12 11:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩(shī)三首(墨梅竹石石灰吟) 古詩(shī)三首(墨梅竹石石灰吟) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:生字教學(xué),預(yù)習(xí)古詩(shī),學(xué)習(xí)《墨梅》,悟出學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字詞,領(lǐng)悟...
2025-04-05 21:27
【總結(jié)】《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)“吟、瑟”2個(gè)生字。2、過(guò)程與方法:幫助學(xué)生理解詩(shī)句的意思,想象詩(shī)句所描繪的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)人的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫(xiě)這三首古詩(shī)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)中所寄托的思想感情,了解我國(guó)古代燦爛的詩(shī)詞文化。教學(xué)重點(diǎn)理解并背誦詩(shī)句。教
2024-12-08 19:23
【總結(jié)】3古詩(shī)兩首山行楓橋夜泊制作:姜銳山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。山行:在山里走。寒山:深秋時(shí)節(jié)的山。徑:小路。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。遠(yuǎn)上寒山
2024-11-29 13:16
【總結(jié)】3古詩(shī)兩首山行楓橋夜泊山行唐-杜牧作者簡(jiǎn)介:杜牧,唐代詩(shī)人。字牧之,精通兵法,有政治才能。詩(shī)文都寫(xiě)得很好,詩(shī)以七絕最為出色。與李商隱齊名,世稱“小李杜”。返回山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。遠(yuǎn)上寒山石徑
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: (1)說(shuō)教材分析 我所說(shuō)的課題《楓橋夜泊》是選自小學(xué)音樂(lè)人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂(lè)與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂(lè)因素的基礎(chǔ)上,再通過(guò)...
2025-10-12 05:32
【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊說(shuō)課稿 一教材內(nèi)容 《楓橋夜泊》是我們校本教材中的內(nèi)容,這一課需指導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)句的閱讀、感悟,想象詩(shī)中的景物畫(huà)面,體會(huì)作者的思想感情。一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋邊。江南水...
2025-10-12 11:01
【總結(jié)】第一篇:《暮江吟》古詩(shī)絕句賞析 《暮江吟》古詩(shī)絕句賞析 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到古詩(shī),大家肯定都不陌生吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編為...
2025-10-05 03:26