20xx中班科學活動水娃娃和海媽媽教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 娃想變成海媽媽那樣顏色的愿望，激起幼兒第一次操作興趣。 ２、操作過程中，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，說同自己的做法。并從其中找出深淺兩種藍色進行比照。啟發(fā)幼兒總結出深淺變化是由于顏料投放的多少而決定的。 ３、師生共同操作改變娃娃臉使幼兒體驗到幫助的快樂。 二、教師設疑：小朋友，除了藍色，我們還能不能讓水娃娃再變成別的顏色呢激起幼兒繼續(xù)操作的 興趣。教師提供幼兒所需的材料。操作時，注意指導個別能力差的幼兒。 三、從操作中感受顏色混合的樂趣，并學會把活動中解決問題的方法記錄下來。 １、提出問題：如果水娃娃們穿
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