20xx中班科學(xué)活動(dòng)水娃娃和海媽媽教案反思(參考版)
2024-09-21 22:17本頁(yè)面
【正文】 幼兒的動(dòng)手操作能力得到了一定的提高，這種興趣還可以自發(fā)的延伸到其它活動(dòng)中，如：在美工區(qū)，孩子們用不同顏色的橡皮泥調(diào)出自己喜歡的顏色。 四、游戲結(jié)束后，師生共同商量 把漂亮的水娃娃送給其他班的小朋友。 ３、鼓勵(lì)幼兒將自己發(fā)現(xiàn)的顏色的密秘記錄下來(lái)。 １、提出問(wèn)題：如果水娃娃們穿著這件衣服時(shí)間長(zhǎng)了，想換一種顏色，那該怎么辦呀啟發(fā)幼兒大膽想像并肯定幼兒的討論方法。操作時(shí)，注意指導(dǎo)個(gè)別能力差的幼兒。 二、教師設(shè)疑：小朋友，除了藍(lán)色，我們還能不能讓水娃娃再變成別的顏色呢激起幼兒繼續(xù)操作的 興趣。啟發(fā)幼兒總結(jié)出深淺變化
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