20xx秋語文版語文九上第21課愚公移山2(編輯修改稿)
2024-12-31 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？ ” 河曲智叟無話可說。 雖 ① 我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱 ② 也。而山不加增 ③ ，何苦 ④ 而不平？”河曲智叟亡以應。 ①雖： 即使。 ②窮匱： 窮盡。 ③加增： 增加高度。 ④苦： 愁，擔心。 重點詞語 7C中小學課件 操蛇之神聞之，懼其不已 ① 也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負 ②二山，一厝 ③ 朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷 ④ 焉。 譯文： 拿著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了 此事 。天帝被愚公的誠心感動了，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從此，冀州的南部直到漢水的南岸，再也沒有高山阻隔了。 ①已： 停止。 ②負： 背負。 ③厝： 放置。 ④隴斷： 高大的山。 重點詞語 7C中小學課件 這是一篇古代寓言 ,它通過愚公移山成功的故事說明了一個什么道理呢 ? 示例 : (1)要克服困難 ,就必須下定決心 ,只要堅持不懈 ,成功終會屬于我們。 (2)做任何事，都要有堅定的信念 ,要有恒心和毅力。 (3)凡事預則立 ,不預則廢。 (4)大小、多少是相對的。 7C中小學課件 ⒈ 愚公是個什么樣的人？作者塑造這一形象有什么寓意？ ⒉ 什么是愚公精神？在我們今天的社會主義現(xiàn)代化建設中，要不要發(fā)揚這種精神？ ⒊ 從課文看得出來 ,“ 愚公”不“愚”，“智叟”不“智”，作者這樣給他們命名，用意何在？ 、王屋的高大，愚公的年邁，移山人力的缺乏，運土路程的遙遠，操蛇之神的“懼”和天帝的“感”，有何作用？ ，有
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