20xx中班安全安全過馬路教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以走，紅燈不能走，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。 游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過馬路時看紅綠燈，綠燈往前開，紅 燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。 活動反思： 三月是文明月，圍繞 ?我會過馬路 ?這個主題，在本組成員的共同研討中，設計了此次活動。教案幾經(jīng)修改和試教后，上周四由我執(zhí)教，展示了我們組的教研成果。 整個活動思路清晰，尊重幼兒的主體地位，不僅提高了認識，鍛煉了能力，更升化了情感。遵循了層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的原那么。活動中我采用了觀察法、猜想法、講述法、游戲體驗法等，引導幼兒通過看一看、想一想、說一說、玩一玩，使活動變得豐富多彩。 活動設計的兩大亮點： 4 。 從設置懸念，再現(xiàn)生活情景入手，由易到難，層層深入。活動過程表達了師幼互動、生生互動以及動靜交替的原那么。 、綜合性。
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