20xx中班科學活動認識螞蟻教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:09 本頁面
【文章內容簡介】 四、拓展經驗：觀察各種各樣的螞蟻圖片，比擬不同?！泊笮 ㈩伾?、花紋〕 指導語：螞蟻的種類可多啦，我們中國就有 600多種。 3 它們有什么不一樣呢 活動反思： 在教學中所提出的問題，老師都不直接給出答案，而是通過啟發(fā)、引導讓幼兒通過自己的觀察、討論，通過自己探究的過程尋求出正確的答案。激發(fā)了幼兒的學習興趣。 在教學的過程中，通過讓幼兒看、說、想，培養(yǎng)了幼兒的動眼、動口、動手的能力。表達了以幼兒為主體，課件的演示直觀、形象，幫助幼兒很好的了解了螞蟻的習性及螞蟻的種類。讓幼兒很感興趣，他們就會很認真的去觀察、去學習。 在觀察螞蟻時，讓幼兒用語言描述螞蟻的特征，有的幼兒不會用連貫的語句說下來，或者說不清楚，所以老師要多培養(yǎng)幼兒的口語表
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