20xx中班主題樹(shù)教案(編輯修改稿)
2025-09-21 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)之三：樹(shù)葉的本領(lǐng) 設(shè)計(jì)意圖： 從戶外滑滑梯回到教室，莊成滿頭大汗地說(shuō)：老師我熱了。我笑著說(shuō)：小朋友，你們幫助莊成想個(gè)方法好嗎，孩子們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：可以脫衣服；用手帕擦擦汗；休息一會(huì)兒。正當(dāng)他們說(shuō)得熱鬧的時(shí)候，悅悅大聲說(shuō)：老師我有一個(gè)好方法，用廣玉蘭的葉子當(dāng)扇子，扇一扇就不會(huì)熱了。聽(tīng)了她的建議，我快樂(lè)地說(shuō)：對(duì)呀，這是一個(gè)好方法。這下，好多小朋友都說(shuō)熱了，于是我給每個(gè)孩子一片樹(shù)葉〔幼兒散步時(shí)常常會(huì)撿到樹(shù)葉帶回教室，放在一起〕 ，孩子們開(kāi)心地扇起來(lái)。一會(huì)兒，杰杰說(shuō)：老師你看，我的小樹(shù)葉上面 4 很臟的。我看了看，也皺著眉頭說(shuō)：對(duì)呀，怎么回事，是誰(shuí)把小樹(shù)葉弄臟的呢在孩子們的猜想下，我鼓勵(lì)他們回家問(wèn)爸爸媽媽。 目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)初步了解樹(shù)與人的關(guān)系 mdash。mdash。樹(shù)葉吸灰塵的本領(lǐng)。 激發(fā)幼兒樂(lè)意發(fā)現(xiàn)自然的變化，繼續(xù)探索樹(shù)葉奧秘的興趣。 準(zhǔn)備： 帶幼兒觀察幼兒園的樹(shù)葉；圖片制作；小水壺假設(shè)干 指導(dǎo)
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