20xx燕子教學(xué)設(shè)計(jì)多篇2(編輯修改稿)
2024-09-21 21:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)本 6題。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí) 4自然段，運(yùn)用單元提示中的方法讀懂長句；背誦第 4自然段。 指導(dǎo)有感情地朗讀全文。 教學(xué)過程： 5 一、學(xué)習(xí)第二自然段 學(xué)生默讀第二自然段，思考：第二自然段有幾句話，寫的是什么？〔燕子從南方飛回來，為春天增添了許多生趣〕 我們先來學(xué)習(xí)第二句，齊讀。 〔 1〕 這句句子是句長句子，用學(xué)習(xí)提示中的方法，怎么學(xué)？ 〔 2〕說得很對，那么黃綠眉眼指的是什么？〔再讀句子黃綠眉眼指的就是柳芽〕 〔 3〕作者為什么把柳芽比作黃綠眉眼，為什么不就說嫩芽？ 〔柳樹睡了一冬天，發(fā)的芽就像睜開的眼睛〕 學(xué)習(xí)第三句句子。 〔 1〕我們再來看看第三句寫什么？指名同學(xué)讀句子。 〔 2〕要求學(xué)生用理解長句子的方法來理解。 〔 3〕指名同學(xué)說說你是怎樣理解這一句長句子的。 師：什么形成了光榮奪目的春天？是怎樣形成的？其它詞語有什么作用？ 〔 4〕什么叫趕集？ 師 ：去買的，還有賣的，都叫趕集 mdash。mdash。請說說趕集的情況，再想想趕集和春天的草、葉、花生長和開放有什么相似之處。 6 師：古人說：紅杏枝頭春意鬧，春天，萬花盛開，確實(shí)給人以熱鬧的感覺。 〔 5〕齊讀第三句。 學(xué)習(xí)第四句。 這么熱鬧、美麗的春天，少了燕子可不行，請大家朗讀第四句。 〔 1〕誰能簡單地說說這句話的意思。 〔 2〕增添是什么意思，生趣是什么意思？ 〔
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