法制教育主題班會(huì)反思大全(編輯修改稿)
2025-09-21 21:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D、未滿 22 周歲的我國公民 （ 2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書， 幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)（ 3）未成年人要依法自律，是指 (C)A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 D、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情 （ 4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予 (A)A、特殊保護(hù) B、特殊關(guān)注 C、特殊照顧 D、特殊援助 主持人：很好，看來同學(xué)們對法律的理解越來越深入了，那么進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，判斷題。（請同學(xué)們一起回答） （ 1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（ ）（ 2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（ √ ） （ 3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（ ）（ 4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（ ）（ 5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（ √ ） （ 6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（ ）主持人：接下來讓我們看看同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)入案例分析。案例：誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？ 小李今年 17 周歲。自今年 5 月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。 叔叔得知此情況后告訴了小李父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說小李已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。無奈，叔叔又找到留宿小李的房屋主人張某交涉。張某卻反唇相 譏： “ 你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？ ” 請問，小李父母和房主張某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？ 主持人：現(xiàn)在請同學(xué)們以 4 個(gè)人為一組進(jìn)行討論。 ?? 主持人：今天我們通過這個(gè)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律的知識，希望同學(xué)們在平時(shí)的生活中，做一個(gè)懂法、守法的好公民。《法律與我同行 —— 學(xué)法、知法、懂法、守法》主題班會(huì)到此結(jié)束。 班主任：同學(xué)們，今天我們上了一堂生動(dòng)的班會(huì)課，通過你們熱情洋溢的討論，我相信大家肯定收獲不小，希望大家在日常的生活中都能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 第四篇：法 制教育主題班會(huì) 學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》主題班會(huì) 四年一班 教學(xué)目的： 使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容； 使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為； 理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn)
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