xx法制教育主題班會總結(編輯修改稿)
2025-11-15 00:26 本頁面
【文章內容簡介】 行政機關 C 國家審判機關 D 公安機關(6)我國的國家結構形式屬于(B)A 名族區(qū)域自治 B 單一制 C 聯(lián)邦制 D 邦聯(lián)制(7)中央軍事委員會的領導體制是(C)A 集體負責制 B 雙重從屬制 C 主席負責制 D 合議制(8)據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)A、要加強對未成年人的社會保護B、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護C、我國刑法懲治犯罪，保護人民D、未成年人的人身權利應受到法律特殊保護(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)A 青少年的身心健康需要法律特殊保護B 青少年正處在長身體、長知識時期C 青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。(10)下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(AC)A 某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌B 貫徹國家的教育方針C 某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課D 某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢4)法制小品表演小品名稱：《道口的一天》表演者：邱瑾 錢曉潔 費晨曦 張嘉瑩 張瑩班會總結通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。第二篇：“法制教育”主題班會總結“法制教育”主題班會總結一、主題：“法制教育”二、時間：2012年4月26日三、地點：207教室四、出席人員：班主任及09 國商（1）班全體學生五、主持人：薛曉瑾 胡旭偉六、班會議程簡要：主題班會背景法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。班會活動目的堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。1）2）班會活動準備 請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。1）2）活動過程 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場 法制案例分享：A:《哥們義氣害了他》——陳雨舟B：《同學之間應相互尊重》——錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）法制問題競賽比賽規(guī)則：1．團隊合作，全班分為六組。2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。（1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護（3）未成年人要依法自律，是指(C)A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)A、特殊保護B、特殊關注C、特殊照顧D、特殊援助（5）人民法院是（C）A 國家權力機關B 國家行政機關C 國家審判機關D 公安機關（6）我國的國家結構形式屬于（B）A名族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制（7）中央軍事委員會的領導體制是（C）A集體負責制B雙重從屬制C主席負責制D合議制（8）據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經營的電腦游戲廳打游戲機時，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)A、要加強對未成年人的
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