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正文內(nèi)容

校園微信公眾平臺創(chuàng)建實(shí)施方案5則范文(編輯修改稿)

2025-09-21 21:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 隨著智能化移動設(shè)備大面積的普及,移動網(wǎng)絡(luò)不斷的升級,生活中的新媒體發(fā)展迅速。微信的誕生更是手機(jī)通訊軟件的新革命,近兩年來微信已成為超越微博、 、人人網(wǎng)、短信等,成為使用最廣泛的移動通訊工具。微信越來越多的功能開發(fā)正在不斷的整合移動軟件市場,也許在不久的將來微信移動軟件社區(qū),將取代現(xiàn)在手機(jī)中的各種紛雜的移動軟件。 相比較與其他的新媒體平臺,微信公共平臺更加注重目標(biāo)人群的精準(zhǔn)性,以及線上線下的溝通性,并且公共平臺的新功能依然在不斷的開發(fā)出來。微信公共平臺出現(xiàn)是真正的互動新媒體誕生。 微信的特點(diǎn)與優(yōu)勢: ( 1) 便攜性。智能手機(jī)和移動網(wǎng)絡(luò)的普及意味著微信軟件的普及,軟件無論在何時何地都能夠操作,也意味著宣傳與互動無處不在。 ( 2)簡易性。對于微信客戶來說,其操作方式簡單,且軟件功能豐富。 ( 3)普及率廣。微信的市場占有率基本上等同于智能手機(jī)的市場占有率。( 4)多樣性。微信不僅可以象微博,傳統(tǒng)媒體一樣,在朋友圈中發(fā)布信息,與此同時它是及時的溝通工具,同時具有定位的功能,信息推送的功能等等。 ( 5)主動性。微信可以主動推送信息,與傳統(tǒng)傳播媒體最大的不同就是受眾人群可被動接受信息。 ( 6)趣味性。微信作為通訊軟件,卻在不 停的整合各方面的功能,不斷的將使用客戶的興趣愛好整合在軟件中。 構(gòu)建校園微信平臺的意義 ( 1)隨著智能手機(jī)的普及,微信成為更快捷的家校溝通方式。 “ 微信平臺超越了校園網(wǎng)短信平臺的功能,隨時隨地可以了解學(xué)校、學(xué)生的動態(tài),并且家長可以回復(fù)。 ” 中學(xué)校園的微信平臺內(nèi)容一般為學(xué)校近期活動、最新動態(tài),學(xué)生作品展示,教育名言,好書推薦等,受眾以家長為主。 ( 2)學(xué)校已實(shí)現(xiàn)通過微信平臺發(fā)送學(xué)校資訊,并對特定問題進(jìn)行智能回答,比如發(fā)送 “ 通知 ” 就可以獲取校方最新的通知。學(xué)校還將借助該平臺拓寬家?;忧?,積極推動家校聯(lián)動建設(shè) 。學(xué)校還會對這一平臺功能進(jìn)行進(jìn)一步的開發(fā),家長除了可以了解學(xué)校的近期活動、最新動態(tài),還可以查詢到孩子在校的有關(guān)情況。 ( 3)學(xué)校的微信平臺都非常嚴(yán)謹(jǐn),有專門老師負(fù)責(zé),所有內(nèi)容都經(jīng)過審核后發(fā)布。目前大多數(shù)學(xué)校的微信都沒特別規(guī)定間隔時間和期數(shù)。根據(jù)了解,家長和學(xué)生都對學(xué)校微信表現(xiàn)出了很大的興趣,粉絲眾多。( 4)除了家長會以外的另一種方式,讓學(xué)校在教育學(xué)生的同時,發(fā)揮出應(yīng)有的社會教育功能,讓學(xué)生家長也能起到一定的教育作用。關(guān)注的不僅是在校學(xué)生,更是社會大眾,如能實(shí)現(xiàn),對提高整個社會民眾的素質(zhì)將是大功一件。如今的微 信已經(jīng)完全可以成為一種新生的現(xiàn)代教育技術(shù)來研究和發(fā)展。試想:當(dāng)每一位學(xué)生家長都關(guān)注了我們學(xué)校的微信號以后,我們發(fā)布的每一條學(xué)校新聞、教育成果、學(xué)生活動、家庭教育、育人理念以及一些美文等,都會引發(fā)家長的高度關(guān)注,此時,學(xué)校就成了一個科學(xué)、先進(jìn)、積極的輿論導(dǎo)向桿,對社會大眾的教育效果是顯而易見的。 ( 5)把學(xué)校的動態(tài)以新聞的形式發(fā)到學(xué)校平臺,讓社會更多的了解學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)、師生活動;我們可以把老師們的優(yōu)秀習(xí)作、科研論文、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等分享到公眾平臺上來,讓更多的家長了解教師,了解學(xué)校;我們還可以把家長 對學(xué)校的一些好的建議、教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與感悟分享到公眾平臺上來,讓更多的家長學(xué)會教育孩子;我們還可以把學(xué)生們原創(chuàng)的優(yōu)秀文章進(jìn)行分享,讓公眾平臺成為學(xué)生們展示才華的一個舞臺,久而久之,可以有效的促使學(xué)生們把寫作當(dāng)成一種習(xí)慣,把自己的文章能夠發(fā)布到公眾平臺上當(dāng)作一種榮譽(yù),促發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,最終形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 ( 6)請大家也盡可能的在朋友圈里分享學(xué)校發(fā)布的信息,推薦更多的人關(guān)注雙語中學(xué)。讓我們齊心協(xié)力,傳遞更多的正能量,使學(xué)校的影響力越來越大,為教師成名、學(xué)生成才搭建一個更大的平臺,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭共同的 教育夢! 二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組長:徐亞東 職責(zé):全面指導(dǎo)微信平臺建設(shè)工作 副組長:劉仁勇 韓榮利 職責(zé):微信平臺運(yùn)行的組織和總編輯 組員:郭秀英 時繼平 職責(zé):選稿、撰稿、編輯、發(fā)布、維護(hù)等工作 三、建設(shè)微信平臺后臺的運(yùn)行與維護(hù): : 微信作為不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體,主要有內(nèi)容分為:校園資訊,轉(zhuǎn)載文章,佳作推介等。 : 信息維護(hù):微信的訂閱號規(guī)定,每天可以進(jìn)行一條及以上信息的推送。 技術(shù)維護(hù):根據(jù)微信使用情況定期進(jìn)行技術(shù)維護(hù),包括軟件升級,自定義回復(fù),軟件欄目設(shè)置。 互動反饋:每天對跟帖互動的情況進(jìn)行瀏覽,做好互動反饋。(全體教職工)辦公室 第四篇:微信公眾平臺管理辦法 微信公眾平臺管理辦法 第一章 總 則 第一條 為加強(qiáng)洛浦縣城區(qū)街道辦事處英巴扎社區(qū)居委會(以下簡稱 “ 本社區(qū) ” )微信公眾平臺的管理,確保微信公眾平臺健康、安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行,根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦 法》等規(guī)定,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,特制定本辦法。 第二條 本辦法所稱微信公眾平臺是本社區(qū)微信公眾平臺。洛浦縣英巴扎社區(qū)居委會微信公眾平臺賬號:lpxybzsq 第三條 本微信公眾平臺是本社區(qū)面向社會、面向公眾展示企業(yè)整體形象,提供信息和服務(wù)的重要窗口。 第二章 職責(zé)管理 第四條 微信公眾平臺管理實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、共同管理的原則,由遠(yuǎn)程教育管理員、社區(qū)書記、主任等相關(guān)人員共同參與,共同
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