【文章內(nèi)容簡介】 章 實踐教學的組織 第六條 全校實踐教學管理由教務處在院長和教學院長領導下統(tǒng)一負責，按照實踐教學計劃的總體要求，科學安排，分工協(xié)作，逐級實施。 第七條 實踐教學的組織、管理以及實施由教務處會同各系部與實訓中心共同完成。各實踐教學部門都應委派專人負責本部門的實踐教學工作。 第八條 教務處實踐教學工作職責 1．制訂全校的實踐教學基地建設規(guī)劃。 2．組織教學部門研究制定實踐教學管理的各項規(guī)章制度。 3．審核全校的實踐教學實施計劃。 4．指導、監(jiān)督實踐教學計劃、教學大綱的實施。 5．規(guī)范實踐教學過程 管理。 6．開展實踐教學檢查和評估。 7．為實踐教學的順利開展提供服務。 第九條 系部 (實訓基地 )工作職責 1．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標分別構建以人才培養(yǎng)目標為核心、素質和能力培養(yǎng)為宗旨的實踐教學體系。明確各專業(yè)實踐教學所應達到的目標，將任務分解到各教學環(huán)節(jié)。 2．根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，制訂實踐教學大綱。 3．按照實踐教學大綱的要求，組織教師編寫相應的實驗、實習、實訓指導書 ”( 作業(yè)指導書 )，制訂各專業(yè)實訓環(huán)節(jié)的實施細則。 4．按照實踐教學大綱的要求和實際條件做出各實踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費預算，經(jīng)教務處審核后報財務處申請專項經(jīng)費。 5．負責組織實施實踐教學大綱所規(guī)定的具體教學任務。為保證培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，各系部有監(jiān)督、指導各執(zhí)行環(huán)節(jié)具體實施執(zhí)行情況的責任和義務。 6．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向，完善、建設校內(nèi)實踐教學基地，鞏固、建立一批穩(wěn)定的校外實踐教學基地。 7．根據(jù)實踐教學需要建立一批穩(wěn)定的實踐教學教師隊伍，保證實踐教學教師隊伍具有合理的學歷結構、職稱結構及年齡結構，以保障實踐教學的正常進行。 第三章 實踐教學的過程管理 第十條 實踐教學的過程管理是保障實踐教學質量的一項常規(guī)性工作，系部 (實訓基地 )和相關職能部門要將其納入每學期工作計劃。過程管理由系部 (實訓基地 )進行具體實施，教務處負責督促和協(xié)調(diào)工作。 第十一條 實踐教學的全過程管理 1．所有實踐教學環(huán)節(jié)都必須嚴格按照學院制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案進行。 2．實踐教學大綱是進行實踐教學綱領性文件，應根據(jù)課程的基本要求和教學計劃制定，須經(jīng)系部和教務處共同審批。 3．編寫符合實踐教學大綱要求的實驗、實習、實訓指導書 (作業(yè)指導書 )，須經(jīng)系部和教務處共同審批。 4．系部 (實訓基地 )按專業(yè)教學計劃和 和實踐教學大綱要求配備指導教師，教務處審批后下達實踐教學任務書。 5．由專業(yè)教研室或實踐教學指導教師提出的實驗、實訓授課計劃或實習計劃，須經(jīng)系部和教務處共同審批。 6．由承擔實踐教學任務的系部 (實訓基地 )準備實踐教學所需的場地、設施、設備、材料及相應的計算機軟件，保障實踐教學的各項準備：保障實踐教學的各項準備工作適時到位。 7．由承擔實踐教學任務的系部，向學生下達實踐教學任務書，并督促學生做好技術準備工作。 8．教師指導學生進行實際操作，學生根據(jù)技能訓練情況填寫實驗、實訓、實習報告，進行自我評價。 9．指導 教師對學生實踐教學成果予以評價，給出評定成績。 10．指導教師進行實踐教學工作總結，向系部提交實踐教學相關資料、教學成果和工作總結。 11．各實踐教學部門負責收集、整理本部門實踐教學相關資料，做好資料、成績和教學成果的歸檔和保管工作。 12．每學期結束前各實踐教學部門進行本部門的實踐教學工作總結。 第十二條 實踐教學過程管理的具體要求 1．系部 (實訓基地 )要根據(jù)學院實踐教學管理制度制定本部門的各項規(guī)章制度。 2．實踐教學大綱一旦制定不得隨意改動，必須認真組織實施，保證實踐教學計劃的執(zhí)行。 3．各實踐教學部門應充分利用現(xiàn)有實踐教學資源，提高實驗實訓的開出率。 4．實踐教學的考試 (考核 )按學院考試管理規(guī)定及技能考核標準組織命題和成績評定等工作?？荚?、考核方式可采取操作、筆試、答辯等。 5．系部 (實訓基地 )應認真組織教學檢查，對實踐教學質量進行綜合評價。 6．定期召開與實踐教學有關的教師及學生座談會，聽取意見和建議。 7．對于實踐教學中普遍存在的問題，由教務處會同學院有關部門有針對性地擬定解決方案，報學院領導批準后執(zhí)行。 第四章 實踐教學的人員管理 第十三條 對任課教師和實踐教學管理人員的要求和管理 1．實踐教學部門要加強對任課教師、實踐教學管理人員的管理和考核。要建立健全實踐教學管理人員的崗位責任制，把日常實踐性管理工作落實到人。 2．實踐課教師 (專兼職 )要按照教學工作規(guī)范認真履行職責。 3．實踐課開課前，任課教師和管理人員必須認真做好各項準備工作，檢測儀器、設備和有關用品是否完備和處于良好狀態(tài)，如有必要應提前試講試做。 4．實踐課開課后，任課教師應向學生講明操作及安全注意事項，嚴格要求學生按規(guī)程進行操作，并對學生的上課情況進行考核。 5．實踐教學管理人員要加 強對上課學生的管理，對不遵守實踐課各項要求者，管理人員有權終止其上課。 6．實踐課結束后，任課教師要對實踐課情況進行總結，實踐教學管理人員要及時清點和檢查設施設備及用品，做好整理和保管工作。 第十四條 對學生的要求和管理 1．所有學生都必須完成專業(yè)教學計劃和實踐教學大綱規(guī)定的所有實踐教學環(huán)節(jié)，不能完成者不能取得畢業(yè)資格。 2．遵守各項規(guī)章制度，聽從指導教師和管理人員的安排，服從實踐教學指導人員的指導。 3．嚴格遵守實踐教學部門和企業(yè)的操作規(guī)程、勞動紀律、安全要求和保密制度。凡不按規(guī)程和要求進行操作造成儀器設 備損壞或丟失者，要負責修理或賠償。 4．嚴格遵守實踐教學紀律，不得無故不參加實踐教學。實踐課原則上不得請假，遇特殊情況要經(jīng)系部批準，否則按曠課處理。對于請假時間超過實踐教學時間的三分之一或曠課的學生，在補修缺課環(huán)節(jié)后再給予評定成績。 5．按時完成實踐教學環(huán)節(jié)，并認真填寫實訓總結。 第五章 實踐教學成績考核及評定 第十五條 考核要求及原則 1．實踐教學環(huán)節(jié)的考核主要考查學生學習態(tài)度、技能掌握情況以及在實踐環(huán)節(jié)中所表現(xiàn)的基本素養(yǎng)和職業(yè)素質。 2．在必須達到基本要求的前提下，為使不同基礎的學生在技能上都能有提高， 可以實行不同的考核