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正文內(nèi)容

干部思想紀(jì)律作風(fēng)大整頓個人整改方案(編輯修改稿)

2024-09-21 20:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化教師的宗旨意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和道德意識,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),突出解決影響教育事業(yè)發(fā)展的 實(shí)際問題,扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。 二、整頓的重點(diǎn)內(nèi)容 ,主要解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)及黨員教師宗旨觀念淡薄,責(zé)任意識不強(qiáng),履行職責(zé)不力,利益觀偏差等問題。 。主要解決領(lǐng)導(dǎo)和教師不注重學(xué)習(xí),工作中缺乏理論指導(dǎo),謀劃工作缺乏思路,落實(shí)工作缺乏良策,思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng),缺乏與時(shí)俱進(jìn)精神等問題。 ,服務(wù)意識不強(qiáng)的問題??词欠翊嬖谌狈?chuàng)業(yè)激情,工作不講奉獻(xiàn)爭待遇,對待學(xué)生家長態(tài)度冷漠缺乏真心實(shí)意、實(shí)實(shí)在在為學(xué)生、家長和群眾服務(wù)的意識和行為。 作紀(jì)律松弛不強(qiáng)的問題。主要解決上班遲到早退、擅自離崗串崗;工作時(shí)間不假外出、工作日中午飲酒、工作時(shí)間隨意脫崗辦私事等行為。 。主要解決體罰或罰站、罰值日、罰抄寫等變相體罰學(xué)生現(xiàn)象及隨意停學(xué)生課、辱罵諷刺挖苦學(xué)生等行為。 6.查糾安全工作落實(shí)不力的問題??词欠翊嬖诎踩贫炔唤∪踩芾碡?zé)任不明確,安全工作不落實(shí),安全隱患排查、整改不到位等問題。 三、目標(biāo)要求 針對以上問題,通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進(jìn)步,思想上得到轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上得到增強(qiáng)。 一是黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)。在我校教 師隊(duì)伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律,始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍,做到局部服從全局,下級服從上級,個人服從組織,令行禁止。 二是工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。在我校教師隊(duì)伍中樹立正確的價(jià)值觀,杜絕作風(fēng)漂浮及弄虛作假等現(xiàn)象。嚴(yán)格履行職責(zé),認(rèn)真調(diào)查研究,愛崗敬業(yè),為人師表,切實(shí)解決人民群眾和廣大師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。 三是工作效率明顯得到提高。全體教師責(zé)任意識不斷增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量得到提升,機(jī)關(guān)、學(xué)校形象得以改善,建設(shè)文明、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的教師隊(duì)伍。 第四篇:學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案 思想紀(jì)律作風(fēng)整頓整改方案 為嚴(yán)格工作紀(jì)律,提高工作效能,提升辦學(xué)效益,有力深化教育教學(xué)改革,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校建設(shè)不斷開創(chuàng)新局面提供強(qiáng)有力保證,根據(jù)教育局《關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案》要求,特制訂本整改方案。 一、整改內(nèi)容 根據(jù)查擺問題階段教師、家長、社會反饋的信息,我校將以目前存在的三方面突出問題作為重點(diǎn)進(jìn)行整改: 理論學(xué)習(xí)方面 學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不 透。 師德師風(fēng)方面 不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,不注意維護(hù)教師形象,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng);不尊重學(xué)生人格,不能公正、平等的對待學(xué)生,教育方法有時(shí)簡單粗暴,諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;不注意儀表形象,課堂上有接打手機(jī)現(xiàn)象;有坐著上課的,有向?qū)W生發(fā)泄不滿情緒的,有偏袒、放縱學(xué)生,聽任學(xué)生不良行為任意發(fā)展蔓延等。 教育教學(xué)方面 墨守成規(guī),因循守舊,不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不能及時(shí)對自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思;更不能熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù) 1 等,所以難以迅速適應(yīng)新課程改革的要求;不注意鉆研 業(yè)務(wù);對待教學(xué)工作敷衍了事,得過且過,教學(xué)成績落后;教學(xué)方法單一,忽視學(xué)生的主體地位,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;驕傲自滿,不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不夠;不注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,德育工作的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。 二、整改目標(biāo) 政治上堅(jiān)定。通過整改,使每位教師都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致,起好垂范作用。 學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改,樹立正確的學(xué)風(fēng),使每位教師都能做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。 工作上嚴(yán)格。通過整改,使學(xué)校工 作進(jìn)一步規(guī)范,效率進(jìn)一步提高,確保每一項(xiàng)工作做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。同時(shí),不斷更新觀念,大膽創(chuàng)新,積極探索工作的新思路、新方法、新途徑,增強(qiáng)主動性、超前性,在工作上有新的拓寬,取得更好的成績。 作風(fēng)上扎實(shí)。通過整改,進(jìn)一步樹立無私奉獻(xiàn)、奮勇爭先的觀點(diǎn),工作雷厲風(fēng)行,高效務(wù)實(shí)。 紀(jì)律上嚴(yán)明。通過整改,使每位教師成為有高尚修養(yǎng)的人、遵章守紀(jì)的人。 三、整改措施 切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。 進(jìn)一步健全、完善和落實(shí)學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)工 作實(shí)際,組織全體教師進(jìn)行政治理論、教育理論的 學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對 “ 一切為了孩子,為了孩子的一切 ” 、 “
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