【文章內(nèi)容簡介】 問活動。每年高溫季節(jié)企業(yè)行政和工會組織都要拔出?？睿徺I清涼飲料深入生產(chǎn)現(xiàn)場、車間、工地等勞動者中間慰問一線的作業(yè)工人，冬天要為職工配備防寒保暖衣物用具，特別是冬季安全生產(chǎn)的用具；七開展 “ 安康杯 ” 竟賽活動，促進(jìn)安全生產(chǎn)勞動保護(hù)工作的制度化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、人性化建設(shè)，促時形成 “ 人人參與，事事安全 ” 的群眾性的活動。八是要開展勞動保護(hù)學(xué)習(xí)交流活動。召開職工安全生產(chǎn)勞動保護(hù)工作方面的經(jīng)驗交流會、理論研討會，典型展示會，互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，達(dá)到傳播經(jīng)驗，共同提高的目的，促進(jìn)勞 動保護(hù)和安全生產(chǎn)工作整體發(fā)展。 四、突出重點(diǎn)，落實勞動保護(hù)監(jiān)督措施 落實好勞動保護(hù)監(jiān)督措施，是搞好安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)的重點(diǎn)。在勞動保護(hù)中監(jiān)督工作是非常重要，沒有監(jiān)督必然產(chǎn)生惰性，在監(jiān)督中要突出 “ 三個加強(qiáng) ” 一是加強(qiáng)源頭參與，積極參與企業(yè)有關(guān)職工安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)的規(guī)章制度、規(guī)定和措施的制訂；二是要加強(qiáng)現(xiàn)場的監(jiān)督，調(diào)動廣大職工的積極性，開展群眾性的自我勞動保護(hù)監(jiān)督活動。加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理，保護(hù)措施的落實監(jiān)督，把勞動保護(hù)措施真正落到實處；三是加強(qiáng)隱患整改，健全安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，及時提出整治改進(jìn)意見 ，消除安全事故隱患，當(dāng)好發(fā)現(xiàn)事故的尖兵，不當(dāng)事故之后諸葛亮，促進(jìn) 勞動保護(hù)工作的落到實處。 五、探索創(chuàng)新，拓寬勞動保護(hù)監(jiān)督途徑 堅持探索創(chuàng)新，是搞好安全生產(chǎn)和勞動保護(hù)的動力。針對新時期工會勞動保護(hù)監(jiān)督工作的新情況、新特點(diǎn)、不斷進(jìn)行研究探索，拓寬勞動保護(hù)監(jiān)督工作的新途徑和新方法，促進(jìn)勞動保護(hù)和監(jiān)督工作登上新臺階。一是開展理論研究探索活動。組織工會干部開展勞動保護(hù)工作專題調(diào)研活動。拓寬勞動保護(hù)監(jiān)督工作的新路子；二是要選樹先進(jìn)典型帶動整體工作的開展。要認(rèn)真組織職工進(jìn)行參觀交流活動，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用；三是開展安 全文化建設(shè) ,創(chuàng)造安全文化氣氛 ,從文化角度重視安全生產(chǎn)和勞動保護(hù) ,運(yùn)用影視 ,音樂 ,戲劇等藝術(shù)形式 ,宣傳安全生和勞動保護(hù)的重要性 .同時要激發(fā)廣大職工創(chuàng)作積極性 ,在現(xiàn)身說法 ,以身邊的人和事 ,創(chuàng)作安全警句和格言，并做好收錄工作 ,宣傳工作；四要定期舉辦職工安全演講 ,詩歌朗誦 ,漫畫展覽。廣泛征集職工創(chuàng)作的安全文藝作品，并從中評選具有代表性，藝術(shù)性 ‘ 思想性、針對性，效果良好的作品，匯編成冊發(fā)到職工中間去 ,主他們學(xué)習(xí)講讀。增強(qiáng)宣傳教育效果，增強(qiáng)廣大職工和工會干部的安全意識，提高參與安全生產(chǎn)的自覺性，全面推進(jìn)勞動保護(hù)安全工作 邁上新臺階。 論如何提升班組長能力建設(shè)的思考與建議 《白國周班組管理法》以其精細(xì)的管理方法，及人性化的思維管理模式聞名全國，成為班組管理的楷模。班組作為最企業(yè)的最低單元，是落實企業(yè)各項工作任務(wù)的前沿陣線，是體現(xiàn)企業(yè)活力的源頭。只有班組充滿了生機(jī)，企業(yè)才會有興旺盛的發(fā)達(dá)。作為兵頭將尾班組長則是班組的旗幟和 “ 靈魂 ” ，是掌控班組前進(jìn)的 “ 領(lǐng)頭羊 ” ，是企業(yè)實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的 “ 加速器 ” 。班組長的整體素質(zhì)高低，對于提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、實現(xiàn)安全生產(chǎn)，具有至關(guān)重要的保證和決定性的作用。所以說，培養(yǎng)和造就 高素質(zhì)、高技能的班組長隊伍，對企業(yè)的又好又快發(fā)展具帶動和推廣的效果。 根據(jù)《怎樣提升班組長能力建設(shè)》這一問題，結(jié)合企實際并提出了看法和建議。 思考 思考一：提升班組長能力建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的需要。班組是執(zhí)行上級各項決策的排頭兵，同時也是決定企業(yè)生產(chǎn)效率高低、經(jīng)濟(jì)效益好壞和管理水平的源頭。班組長能力建設(shè)是班組管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是落實企業(yè)各項工作任務(wù)的 “ 重中之重 ” ，同時也是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最為緊要的關(guān)鍵所在。所以企業(yè)班組長能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個班組素質(zhì)的提高，影響著企業(yè)的向前發(fā)展水平。 思考二： 提升班組長能力建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)工作創(chuàng)新的需要。能力是知識和智慧的綜合體現(xiàn)。班組長擔(dān)負(fù)著落實上級指示精神的服從和執(zhí)行任務(wù)，其理解能力、感知能力、分析能力、執(zhí)行能力等綜合能力必須過硬，能夠適應(yīng)形勢的發(fā)展，滿足工作創(chuàng)新的本質(zhì)需求。 思考三：提升班組長能力建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)管理的需要，是打造創(chuàng)新型企業(yè)的關(guān)鍵所在。班組長在班組建設(shè)管理中起到承上啟下的鏈接作用，傳達(dá)企業(yè)的生產(chǎn)和管理政策，洛實單位生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)，因此班組長不但要有較高的政治文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、基礎(chǔ)管理技能及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。同時還要能夠以身作則，嚴(yán)以 律己，身先士卒，埋頭苦干，善于思考，勇于創(chuàng)新，懂得知人善任，挖掘班組職工內(nèi)在潛能，富有創(chuàng)造性地開展班組工作，以自己的人格魅力，道德素質(zhì)影響和帶動班組成員，才能切實有效地提高班組管理水平。 問題 從目前的一些企業(yè)的實際情況來看，班組長的綜合素質(zhì)與企業(yè)快速發(fā)展極不適應(yīng)，在生產(chǎn)管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求，具體工作中有些班組長很難適應(yīng)這樣的發(fā)展，在工作上顯得捉緊見襯。為了提高他們的綜合素質(zhì)，要從根本上分析查找阻礙班組建設(shè)的原因，主要表現(xiàn)在以下三個方面： 一，是企業(yè)的管理高層，沒有給予高度的重視，在基層班 組長能力建設(shè)方面，缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃和管理運(yùn)行機(jī)制。在班組長的培養(yǎng)和選拔使用上，沒有形成一套科學(xué)規(guī)范的選拔培養(yǎng)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、考核機(jī)制、激勵機(jī)制。在思想上認(rèn)為班組長不是那么重要，誰便找一個都行，以致出現(xiàn)上雷聲大，下邊雨點(diǎn)小。形成上下兩層皮的分離態(tài)勢。 二，是基層出現(xiàn)誰手掂表現(xiàn)：因為班組長不象中層干部那樣，不可缺少，在者班組是松散管理體制，人員可多可少，領(lǐng)導(dǎo)一句話可以解散班組，所以在班組長的選拔利用上，多是靠自告勇，有力能干活，會管人就行，甚至一條煙幾瓶酒都能搞定，缺乏培養(yǎng)優(yōu)秀班組長的積極性和主動性。 三，是班 組長的自身問題：班組長對其崗位職責(zé)缺乏一個正確的理解和認(rèn)識，簡單地認(rèn)為，搞好當(dāng)班安全、完成當(dāng)班任務(wù)、質(zhì)量上不出問題，就是勝任了班組長的工作。孰不知，班組長最重要的作用是提高班組成員的整體素質(zhì)，提升班