【總結(jié)】1走進互聯(lián)網(wǎng)21、了解信息是怎樣實現(xiàn)互聯(lián)的,知道互聯(lián)網(wǎng)的一些功能2、學會利用互聯(lián)網(wǎng)進入自己喜愛的網(wǎng)站,搜尋自己需要的學習資料。學會收發(fā)電子郵件3、知道網(wǎng)上學校和虛擬學校的一些功能34互聯(lián)網(wǎng)的標志5部分國家互
2025-11-08 09:16
【總結(jié)】第十八章《家庭電路與安全用電》一、填空題1、關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是()A.家中保險絲燒斷了,一定是發(fā)生了短路B.用測電筆辨別火線與零線時,手不能接觸測電筆上的任何金屬C.只有高壓線路才會發(fā)生觸電D.有人觸電時,用干燥的竹竿或木棍將電線撥開2、下列四幅圖中,符合
2025-11-19 00:46
【總結(jié)】1第二十章能源與能量守恒定律存在能源危機嗎2指產(chǎn)生能量供人類使用的物質(zhì)資源。(如煤炭、石油、天然氣等,它們?nèi)紵a(chǎn)生能量,因此它們是能源。)能量:物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量。(如機械能,內(nèi)能,電能等。)能源:31、了解人類利用能源的歷史的大致過程,知道能
2025-11-08 13:54
【總結(jié)】《家庭用電》測試卷班級__________姓名________分數(shù)________一、選擇題(每小題3分,共42分)1、在日常生活中,符合安全用電常識的做法是()A.用濕抹布擦電燈泡B.有金屬外殼的家用電器,金屬外殼不接地C.發(fā)生火災(zāi)時,首先切斷電源D.保險絲燒斷后,
2025-11-06 04:00
【總結(jié)】初三物理導學案課題:家庭電路課型:新授課主備人:吳坤艷上課時間:年月日授課人:班別:_____________姓名_____________學習目標:1、了解家庭電路的組成。2、知道火線與零線,
2025-11-10 17:47
【總結(jié)】上節(jié)回顧磁場對電流的作用:通電導體在磁場會受到力的作用,受力方向與____________、_________有關(guān)。換向器的作用:每當線圈轉(zhuǎn)過平衡位置就自動改變線圈中的___________。電動機的工作原理:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理。探究電動機轉(zhuǎn)動的原理磁場方向電流方向
2025-11-16 22:03
【總結(jié)】燃料的燃燒?1、內(nèi)能利用的兩條途徑?_______、______?2、汽油機在吸氣沖程中吸入________?壓縮沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?做功沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?3、一個工作循環(huán)中包括___個沖程,活塞往復___次,曲軸轉(zhuǎn)動__圈,做功__次?4、三個輔
2025-11-08 00:40
【總結(jié)】例.一個重為G的鐵球沿斜面滾下,請畫出鐵球所受重力的示意圖.(重力方向豎直向下)熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上創(chuàng)設(shè)情境——導入新課1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會逃逸?3.月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動?是什么力使蹦極的人急速下墜?重力
2025-11-08 15:57
【總結(jié)】廣東省惠州市惠東縣港口中學《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學案(附達標練習和課堂測評,滬粵版)一、問題引入通過上節(jié)課的學習,同學們都知道磁體周圍空間存在著磁場,那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場呢?早在19世紀,奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周圍跟磁體一樣存在著磁場,我們這節(jié)課就來研究電流的磁場。二、教材研究問題1——探究:奧斯特實驗
2025-11-10 13:45
【總結(jié)】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學目標:知識與技能:1.了解奧斯特實驗,知道電流的磁效應(yīng)。2.知道通電導體以及通電螺線管周圍存在磁場,知道通電導體周圍的磁場方向以及通電螺線管的磁場方向跟電流的方向有關(guān)。會用右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極和螺線管中的電流方向。過程與方法:3.通過實驗了解電流周圍有磁場,探究并了解通電螺線管的磁場
2025-11-19 17:14
【總結(jié)】《開發(fā)新能源》教案陽山中學張陽廣課題開發(fā)新能源課時1課時三維目標知識與技能1.知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.知道太陽能的優(yōu)點,了解直接利用太陽能的途徑和方法。、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,
2025-11-19 23:03
【總結(jié)】最快的“信使”無為縣紅廟初級中學范中梁教學目標一、知識與技能1、了解波速、波長、頻率的概念,了解波速、波長、頻率的關(guān)系。2、了解電磁波譜。3、了解電磁波的應(yīng)用。二、過程與方法1、通過實驗認識電磁波的存在,應(yīng)用類比的方法,初步了解電磁波的特征。2、與機械波類比建立波速、波長、頻率的概念。3、
【總結(jié)】城市夜景電飯煲電磁起重機車間一角所有的電能都來自發(fā)電廠,它們都離不開發(fā)電機。認識發(fā)電機?用導線將電池、小燈泡、電流表、開關(guān)連接成閉合電路.?把手搖發(fā)電機、小燈泡接入電路.轉(zhuǎn)動手柄使線圈在磁場里轉(zhuǎn)動,小燈泡發(fā)光,說明電路中有電流通過小燈泡.組成:磁體、線圈?電磁感應(yīng)現(xiàn)象的主要應(yīng)用是
2025-11-19 01:36
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2025-11-08 15:46
【總結(jié)】家庭安全用電高壓輸電線醫(yī)院火災(zāi)山西運城火災(zāi)重慶火災(zāi)火災(zāi)燒傷用電安全包括用電設(shè)備安全人身安全學習要求1.了解家庭電路的構(gòu)成,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。2.了解家庭安全用電知識。
2025-11-19 00:07