【文章內(nèi)容簡介】 勤 的原因。 如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生 (包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生 )采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。 采取消毒措施，對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所按照要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。 信息報送與現(xiàn)場保護(hù) 學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告 。學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。 學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員 (應(yīng)急專干 )，綜合信息小組 (應(yīng)急辦 )及時接收報送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。 信息報送要求屬一般事件，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后 2 小時 內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心 (總值班室 )報告 。屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā) 30 分鐘內(nèi)報告 。重大、特別重大事件應(yīng)立即報告。 突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 篇 2 本制度所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括：傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生，教師要根據(jù)事件嚴(yán)重程度及時做出恰當(dāng)處理。 一、傳染病 （一）發(fā)生傳染病，對患傳染病和疑似傳染病者及早隔離，及時報告。報告的一般程度為班級教師向保健教師或安全主管人員匯報，保健教師或安全主管人員向園長匯報，由園長再向上級主管部門匯報。上一級主管部門包括：教育局、衛(wèi)生 局疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等。如遇重大責(zé)任事故應(yīng)立即報告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所，然后再書面上報；責(zé)任事故應(yīng)立即報告；一般事故做到 2 天內(nèi)報告。 （二）對患病幼兒所在班級的其他幼兒進(jìn)行檢疫、觀察，留觀期間不收新生、幼兒不混班不竄班活動。 （三）按照 “ 發(fā)生傳染病后的消毒要求 ” ，在保健教師指導(dǎo)下，保育員加強(qiáng)其所在班級的消毒工作，做好傳染病登記，復(fù)查復(fù)治工作，以及傳染病留驗觀察期過后的終末消毒，做好記錄。 （四）加強(qiáng)晨檢，認(rèn)真做好傳染病針對性檢查，檢查具體內(nèi)容參見《常見腸道傳染病隔離觀察要求》和《常見呼吸道傳染病隔離觀 察要求》。 （五）留觀期滿后無新患者出現(xiàn)方可解除隔離；患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進(jìn)班。 （六）工作人員及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)及時報告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。 二、飲用水污染、食物中毒 （一）立即報告：立即停止食品加工活動，并向教育行政主管部門及衛(wèi)生行政部門報告。 （二）救治病人：第一時間組織人員將病人送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救治療。積極做好中毒學(xué)生的 .就醫(yī)部護(hù)工作，及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實(shí)向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。 （三）保護(hù)現(xiàn)場：保留封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。 （四）配合調(diào)查：學(xué)校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。 （五）控制事態(tài)：落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。 （六）善后處理：食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極投入相關(guān)調(diào)解工作，與保險公司取得聯(lián)系，協(xié)助做好理賠工作。 突發(fā)公共事 件應(yīng)急預(yù)案 篇 3 一、總則 （一）目的 為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理我校各類突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保我校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，保證我校正常的教育教學(xué)及生活秩序，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 （二）編制依據(jù) 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等法律法規(guī)、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》及廣東省和海珠市《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。 （三）適用范圍 本預(yù)案適用于我校應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。主要包括以下幾個方面 社會安全類突發(fā)事件。即可能引發(fā)影 響校園和社會穩(wěn)定的打架事件等。 突發(fā)公共衛(wèi)生事件。即校園內(nèi)突然發(fā)生并造成或者可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件。 事故災(zāi)害事件。包括教學(xué)樓、宿舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故，校園重大交通安全事故，安全生產(chǎn)事故，校園水面溺水事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣等事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。 網(wǎng)絡(luò)信息安全事件。包括利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息，進(jìn)行 xxx、色情、迷信等宣傳活動；竊取國家及教育行政部門、學(xué)校保密信 息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。 自然災(zāi)害事件。包括氣象、地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。 考試涉密、違規(guī)事件。包括由教育系統(tǒng)組織的國家教育統(tǒng)一考試的命題管理，試卷印刷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施、評卷組織管理過程中發(fā)生的違規(guī)事件。 影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件。 （四）工作原則 統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），全面負(fù)責(zé)我校應(yīng)對突發(fā)公共事件處置工作，形成處置突發(fā)公共事件快速反應(yīng)機(jī)制， 做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。 職責(zé)分明，分層管理。發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時將情況報告市教育局。校長是維護(hù)穩(wěn)定 “ 第一責(zé)任人 ” ，年級主任、班主任是年級、班級維護(hù)穩(wěn)定 “ 第一責(zé)任人 ” 。 預(yù)防為本，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，強(qiáng)化信息的收集，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。要把突發(fā)公共事件控制在萌芽狀態(tài)，控制在一定范圍內(nèi)，避免造成社會秩序失控和混亂。 系統(tǒng)聯(lián)動，加強(qiáng)保障。發(fā)生突發(fā)公共事件后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入 第一線，掌握情況，開展工作，控制局面，加強(qiáng)各項保障措施和力量部署，提高工作效率，維護(hù)師生的合法權(quán)益。 （五）突發(fā)公共事件的級別劃定 突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低一般分為：特別重大事件（ I 級）、重大事件（ Ⅱ 級）、較大事件（ Ⅲ 級）。具體劃分情況分別見各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中事件級別劃定部分。 二、海珠市第一中學(xué)應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé) （一）突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：校長 副組長：副校長 成員：由辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、教研室等處室、年級部負(fù)責(zé)人組成。 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮校內(nèi)各類突發(fā)公共事件的 .應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。 （二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦公室，日常工作由校辦公室承擔(dān)。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處理各類突發(fā)公共事件的指導(dǎo)意見和具體措施報領(lǐng)導(dǎo)小組；督導(dǎo)、檢查各處室、年級落實(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急處理的情況；督促各處室、年級根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。 （三）應(yīng)急處置工作組的組成及主要職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的專項應(yīng)急處置工作組六個： 社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長由分管副校長擔(dān)任，副組長由學(xué)生處主任、學(xué)生處主管安全工作副主任擔(dān)任。工作組成員由辦公室、教務(wù)處、教研室等處室、年級部、心理健康教育負(fù)責(zé)人組成。 工作組辦公室設(shè)在學(xué)生處，日常工作由學(xué)生處承擔(dān)。 工作組主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮我校涉及社會安全類突發(fā)事件的響應(yīng)行動；研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，確定與其他類特定事件應(yīng)急處置預(yù)案的聯(lián)系，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；，及時前往事發(fā)地現(xiàn)場指揮、督促或 開展調(diào)查工作等事項；決定信息報送市教育局以及請求上級部門指示、援助等事項。 事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長由分管副校長擔(dān)任，副組長由學(xué)生處主任、學(xué)生處主管安全工作副主任擔(dān)任。工作組成員由辦公室、教務(wù)處、教研室等處室、年級部、心理健康教育負(fù)責(zé)人組成。 工作組辦公室設(shè)在學(xué)生處，日常工作由學(xué)生處承擔(dān)。工作組主要職責(zé)為：指導(dǎo)建立事故災(zāi)難類突發(fā)事件的預(yù)防和監(jiān)測預(yù)警機(jī)制；對防范和處理事故災(zāi)難類突發(fā)事件工作進(jìn)行督察、指導(dǎo)；收集事故災(zāi)難突發(fā)事件信息，及時向教育局通報，并提出有關(guān)對策和措施；對一般災(zāi)難事故，要密切 關(guān)注事態(tài)發(fā)展；對特大災(zāi)難事故，在接到報告后要組織赴現(xiàn)場參加安撫慰問和事故調(diào)查工作。 公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。組長由分管副校長擔(dān)任，副組長由辦公室主任 突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 篇 4 為確保我校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據(jù)有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、工作目標(biāo) 減少傷亡，控制蔓延與發(fā)展，最大限度地減輕事件所造成的損失。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長： 副組長： 成員： 三、應(yīng)急措施 建立每日報告制度。各班級每天向辦公室報告本 班出現(xiàn)的公共衛(wèi)生事件的病例或疑似病例，在病例診斷改變、病人治愈出院或死亡數(shù)、與患者接觸或密切接觸者等詳細(xì)信息，辦公室定時向市教育局報告本校公共衛(wèi)生突發(fā)事件情況。 避免人群聚集和流動。不組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)生的社會實(shí)踐等活動作相應(yīng)調(diào)整，也不安排外出參加大型教研活動。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對學(xué)校人員出入管理，加強(qiáng)對校內(nèi)各種流動人員的 39。管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，暫停各類培訓(xùn)活動。 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)務(wù)室嚴(yán)密注意公共衛(wèi)生突發(fā)事件的主要病癥和可疑病癥，及時報告和采取應(yīng)急防治措施。做好藥物用 具的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)消毒和清潔衛(wèi)生工作。 加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作，對學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗室、廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。 調(diào)整教學(xué)方式，根據(jù)市教育局的要求，堅守崗位，根據(jù)不同要求采用不同的教學(xué)方式。 加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情要求，學(xué)校將主動、及時、準(zhǔn)確地發(fā)布國家有關(guān)部門及學(xué)校的事件信息，使學(xué)校信息公開、透明，對學(xué)生和教職工進(jìn)行正確引導(dǎo)，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理。 四、具體應(yīng)急反應(yīng) 學(xué)校根據(jù)所在地衛(wèi)生部門的公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)警級別，做出相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。 公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)警的反應(yīng) 學(xué)校啟動預(yù)防公共衛(wèi)生突發(fā)事件值班制度，指導(dǎo)、督促學(xué)校各處室、各班做好應(yīng)急準(zhǔn)備。按照當(dāng)?shù)卣吧霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署，開展學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治工作，啟動相關(guān)公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急措施。大力開展預(yù)防傳染性疾病的科普知識宣傳教育，提高師生員工的防病意識和能力。 公共衛(wèi)生突發(fā)事件 C 級警情的響應(yīng) 在預(yù)警的基礎(chǔ)上，學(xué)校立即實(shí)行 24 小時值班制度并進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，督促各處室、各班落實(shí)各項公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治措施 ，按照當(dāng)?shù)卣吧霞壗逃姓块T的統(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，開展學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治工作，落實(shí)各項公共衛(wèi)生突發(fā)事件防治應(yīng)急措施。 公共衛(wèi)生突發(fā)事件 B 警情的響應(yīng) 公共衛(wèi)生突發(fā)事件 B 級警情發(fā)布后，在 C 級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，取消一切校內(nèi)外大型群體性活動，對學(xué)校實(shí)行封閉式管理。 公共衛(wèi)生突發(fā)事件 A 級警情的響應(yīng) 公共衛(wèi)生突發(fā)事件 A 級警情發(fā)布后，在 B 級響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生發(fā)展的形勢，經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，對學(xué)校的教育進(jìn)行調(diào)整，采取停課放假和調(diào)整教育方式等緊急措施。 本預(yù)案 啟動時間為：發(fā)生公共衛(wèi)生事件時啟動本預(yù)案。 突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案 篇 5 一、編制目的 為了切實(shí)提高我院應(yīng)對突發(fā)食堂食品安全故事的應(yīng)急救援能力，保障醫(yī)院職工和患者的身體健康，根據(jù)國家頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合實(shí)際，制定本預(yù)案。 二、工作原則 （一）以人為本，以防為主。 以保障全院醫(yī)患的生命安全和身體健康是應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在處置食堂食品安全事故時要以生命救助為主，最大限度地減少人員傷亡，將食品安全事故的影響降低到最低。 本院職能部門應(yīng)加強(qiáng)食堂食品安全監(jiān)管，積極開展食堂食品 安全事故的預(yù)防工作，切實(shí)做好實(shí)施預(yù)案的各項準(zhǔn)備工作。 工作中要以相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章為指導(dǎo)，與有關(guān)政策相銜接，確立決策科學(xué)、反應(yīng)及時的處置方式。 （二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合。 成立食堂食品安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮食堂食品安全事故應(yīng)急處置工作，整合現(xiàn)有資源，提高應(yīng)急處置效率。 食堂食品安全事故管理的原則，按照職責(zé)分工，密切合作，認(rèn)真落實(shí)各項應(yīng)急處置措施。 健全食堂食品安全信息報告溝通制度，整合本鎮(zhèn)應(yīng)急資源，加強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力；必要時迅速要求市食品安全委員會調(diào)度應(yīng)急資源，以應(yīng)對突發(fā)食堂食品安全 事故。 （三）信息公開、科學(xué)果斷。 各有關(guān)職能部門要積極主動公布相關(guān)信息，保障信息通暢。 食堂食品安全關(guān)系全院職工及病患身體健康與生命安全，有關(guān)職能部門接到事故報告后，要在第一時間趕到事故現(xiàn)場，依靠科學(xué)，提高效率，采取果斷措施控制事態(tài)發(fā)展，搶救傷員，減少損失，并及時將情況上報有關(guān)部門。 三、適用范圍 本預(yù)案適用于全院職工及病患出現(xiàn)的突發(fā)食堂