【總結】太陽系一、太陽系概況太陽系在銀河系離中心近3萬光年處以太陽為中心受太陽引力支配的天體系統(tǒng)——太陽系太陽系:太陽、八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體按一定軌道繞太陽公轉構成了太陽系太陽是太陽系中唯一的一顆恒星,其質量占整個太陽系的%,是太陽系中體積和質量最大的天體。行星是一種比太陽小得多的球
2025-11-08 09:07
【總結】“地球和太空”類冠軍:銀河天堂夏季銀河系如一座拱橋出現(xiàn)在庫克群島曼加亞(Mangaia)海岸附近的奧納奧阿村,南方銀河懸掛在山巔之上的夜空中。這幅全景圖是利用九次30秒的曝光合成的,大氣層中的水分讓恒星出現(xiàn)了漫射和彩色效果。《夜空雜志》的威爾-蓋特(WillGater)是此次攝影大賽的評委之一,他說:“這張美麗
2025-11-08 13:50
【總結】(第1課時)質量守恒定律?你的猜想是__________________。?反應前后物質質量總和增大;?反應前后物質質量總和不變;?反應前后物質質量總和減小。課本實驗:白磷燃燒前后質量的測定氫氧化鈉與硫酸銅反應前質量的測定結論:在化學反應中,參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后的各物質
2025-11-16 21:52
【總結】課題日食和月食(第一課時)時間教學目標1、了解日食和月食形成的原因,過程和類型。2、知道日食和月食的差異,認識日食和月食是很普通的天文現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生實驗能力,初步培養(yǎng)學生的科學探究能力。教學重點通過實驗觀察,了解日食和月食的形成原理教學難點理解日食和月食的形成原理
2025-11-10 14:04
【總結】班級:姓名:組名:機械運動【學習目標】1、能用速度描述物體的運動。2、能用速度公式進行簡單的計算。3、知道勻速直線運動的概念。一、探究:怎樣比較物體運動快慢?我們怎樣比較A、B兩個同學誰跑的更
2025-11-10 04:31
【總結】科學個性化教學教案授課時間:年月日備課時間年月日年級七學科科學課時學生姓名授課主題透鏡和視覺授課教師教學目標掌握凸透鏡成像規(guī)律,眼的結構和視覺形成凸透鏡成像規(guī)律、視覺的形成教學重點凸透鏡成像規(guī)律,眼的結
2025-11-19 10:17
【總結】第六講摩擦力知識網(wǎng)絡:一.摩擦力1.定義:兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓,發(fā)生形變,有壓力;②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動;③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度
2025-11-19 03:25
【總結】探索宇宙課堂追蹤訓練()→太陽系→星系→地月系→宇宙→太陽系→銀河系→銀河系→宇宙2.太陽之所以成為太陽系的中心,主要原因是
2024-11-28 22:32
【總結】《力的存在》NO:班級小組姓名學習目標:知識目標:了解彈力以及產生的原因了解力的單位以及常用測力工具彈簧秤的結構能力目標:能使用彈簧測力計測量情感目標:學習牛頓的歷史,產生熱愛偉人的情感和學習偉人精神動力重點:彈簧測力計的使用難點:彈力產生使用說明:
2025-11-10 02:03
【總結】班級:姓名:學號:第2章第一節(jié)感覺世界1、觀察課文45頁圖2-5,說說人是如何聞到蛋糕的香味的?2、根據(jù)對嗅覺形成原理的理解,你覺得感受蛋糕香味的器官是什么?形成蛋糕香味的感覺的器官是什么?3、小名進入家里的廚房
2025-11-10 04:32
【總結】圖(2)《地球的繞日運動》(第2課時)班級姓名【學習目標】了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化?!局攸c難點】重、難點:了解地球公轉運動產生的晝夜長短變化?!菊n前自學】仔細閱讀課本P139
2025-11-19 03:42
【總結】月相上溪鎮(zhèn)中吳青花月球的各種圓缺形態(tài)。新月娥眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月殘月二、月相形成的原因?我們在座的同學做實驗的是要注意幾點:?1、要兩個人合作,一人實驗,另一人監(jiān)督。實驗者左手持球(小球白色的一面一定要朝向太陽光射過來的方向),右手繪圖,完成書本活動A-H八個位置的月相
2024-12-07 21:29
【總結】第2章對環(huán)境的察覺感覺世界點擊要點:1.人類主要的感覺器官有、、、、等,其中皮膚是人體最的器官,皮膚具有,尤其是覺對人體具有保護意義。皮膚中分布的感受器分布一般疏密不同,指尖
【總結】課堂追蹤訓練()①地球②河外星系③天空中飄動的云④星際空間的氣體和塵埃⑤隕星⑥流星體A.①②④B.①③④C.②④⑤D.①④⑥2、以下與我們的視覺對應正確的是()-----一閃即逝-----圓缺多變-
【總結】第6節(jié)摩擦力課堂追蹤訓練1.如圖所示是一名滑冰運動員比賽的情形,當她滑到終點停止用力后,由于冰刀受到力,她會慢慢地停下來。2.如圖所示,小紅用手握住瓶子,瓶子不會從手中下落,是因為瓶子除受重力外,還受到了向上的力。3.在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,小亮同學將實驗數(shù)據(jù),記錄在下表中
2025-11-19 10:16