【文章內(nèi)容簡介】 為規(guī)范》，落實新一輪基礎教育課程改革的總體要求，引導廣大中小學生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態(tài)，提高中小學生的動手能力和探究能力，增強服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務社會奠定基礎。 二、組織機構(gòu) 成立碧霞學校學生成長 “ 六個一 ” 活動領導小組，主要負責領導組織全校中小學生成長 “ 六個一 ” 活動的實施。 組 長：程立旺 副組長：舒孟軍 吳曉慧 成員：潘定洪 徐明良 各班主任 三、工作要求 進一步健全學校組織機構(gòu)、完善工作措施 “ 六個一 ” 活動作為今年學校德育工作的核心內(nèi)容抓實抓好，健全以校長為組長的工作推進隊伍，修訂《六個一活動實施方案》，出臺《六個一項目考評和獎懲實施細則》；組織召開師生專題會議，認真總結(jié)上一年工作的成績和不足，周密部署新年工作重點。 “ 學校宏觀調(diào)控、整體推進 ，班主任具體負責、包干到人 ” 的工作機制，把 “ 六個一 ” 活動的落實情況納入班主任績效考核和評優(yōu)評先的主要內(nèi)容。圍繞學?！读鶄€一活動實施方案修訂案》《六個一項目考評和獎懲實施細則》，學期初，班主任召開主題班會，抓好三項工作，一是落實每名學生六個一項目的具體內(nèi)容并組織填寫《 “ 六個一 ” 成長活動學期基本情況登記表》，二是布置每日、每周、每月、一學期、一年的活動任務，指導學生如何撰寫《 “ 六個一 ” 成長日記》，三是明確活動目標、考核辦法和獎懲措施；學期中，班主任每周組織班干部檢查成長日記，每月開展目標達成度檢測，及時小結(jié)活動 實施進度，確?；顒娱_展經(jīng)常性、全員性、有效性；學期末，班主任開展六個一綜合驗收，組織填寫《 “ 六個一 ” 成長活動學期基本情況登記表》評價結(jié)果欄，上報受表彰人選。 四、活動內(nèi)容 1．發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。指導學生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開展 “ 英雄在我心中 ” 征文比賽、 “ 我心目中的英雄 ” 故事（演講）比賽等不同形式的活動，幫助學生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導學生的一言一行，樹立遠大的志向，同時在教師的指導下學生自主確立學期目標、周目標、日目標，并通過成長日記的形式記載下來，每日對照、檢查自己目標的完 成情況。 。開展 “ 我喜歡的格言 ” 征集、 “ 我寫我自己的格言、座右銘 ” 等活動，讓每位學生確立一條人生格言，激勵學生時常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個良好心態(tài)和健全的人格。 。開展 “ 我當體育小健將 ” 、 “ 健美操比賽 ” 等學生喜愛的體育活動，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育運動，使學生擁有健康的體魄，磨練出頑強的意志，培養(yǎng)團體意識。 。經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動，組織 “ 歌詠比賽 ” ，書畫比賽、展覽、特長展示 等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學生具有至少一種以上的藝術(shù)愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強生機和活力。 。廣泛深入開展以 “ 好人在行動、好事在身邊、滿意在城西 ” 為主要內(nèi)容的好人好事建設系列活動，讓每位學生至少有一個服務社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感 ,做文明公民。大力倡導講道德、做好人，引導學生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。要求各校做到：（ 1）結(jié)合實際，突出 “ 好人在行動 ” ，廣泛開展學生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（ 2）把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出 “ 好事在身邊 ” ，大力開展身邊好人好事宣 傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（ 3）堅持以人為本，突出 “ 滿意在城西 ” ，共建共享和諧城西。樹立和諧新風，倡導相互服務，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明城市新形象而努力。（ 4）把好人好事建設系列活動擺上重要日程，加強組織領導，建立長效工作機制。 參與一次提升能力的社會實踐。中小學生社會實踐活動主要包括考察（調(diào)查）體驗類、社會服務與技能訓練類、軍政訓練類、農(nóng)村社會實踐類、科技文化活動類、志愿者服務類等內(nèi)容。（ 1）學校要組織學生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活 動場所進行考察調(diào)查與實踐體驗。（ 2）學校要組織學生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護綠、為孤殘老幼服務、到居委會掛職等，要把學生社會服務與勞動技能培養(yǎng)訓練結(jié)合起來，讓學生在社會服務過程中體驗現(xiàn)代職業(yè)特點、感受經(jīng)濟社會發(fā)展。有條件的學校還可以在勤工儉學、職場訓練等方面探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。（ 3）有條件的學校還要組織學生參加軍政訓練，確保學生有一次開展人防、國防教育活動的實踐體驗活動，通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（ 4）學 校要創(chuàng)造機會讓學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學習掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學知識，學習黨和國家關(guān)于 “ 三農(nóng) ” 的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設的新面貌。（ 5）學校要鼓勵學生積極參加學校課后社團活動，激發(fā)智慧，開展 “ 做中學 ” 和科技探究活動。 （ 6）培養(yǎng)志愿服務意識是未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎上，鼓勵倡導學生參加符合自身特點的志愿服務活動。包括：讓每位學生至少有一個服務社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感 ,做文明公民。 五、學?；顒泳唧w安排 “ 擁有一個服務社會的社區(qū)崗位 ” 3 月份重點落實好 “ 學雷鋒和文明禮貌月 ” 活動。著力抓好《文明美德伴我成長》《建設幸福中國》等讀書活動，全面開展 “ 雷鋒精神伴我行 ” 活動，加強學生日常行為規(guī)范和文明禮儀教育。 “ 發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物 ” 重點落實好 4 月份 “ 英雄精神勵志月 ” 、 9 月份 “ 弘揚民族精神月 ” 活動。利用清明節(jié)掃墓等教育契機，通過主題班（隊）會、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育影片等形式，大力弘揚和培育民族精神。充分挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內(nèi)容，積 極開發(fā)弘揚優(yōu)秀民族文化的校本課程。今年將迎來中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利召開，要做好充分準備，精心策劃，充分利用影視影像、圖書圖片等資料，重溫中國共產(chǎn)黨不朽的歷史功勛，唱響 “ 共產(chǎn)黨好 ” 、 “ 社會主義好 ” 主旋律，引導和教育學生懷愛國之心、立報國之志。 “ 確立一條激勵向上的人生格言 ” 重點落實好 5 月份 “ 綜合素質(zhì)教育月 ” 和 6 月份 “ 感恩挫折教育月 ” 活動。配合省教育廳抓好素質(zhì)教育月《成長的天空》主題讀書征文比賽。結(jié)合 “ 五一 ” 勞動節(jié)、“ 五四 ” 青年節(jié)、母親節(jié)、助殘日、中高考日等重要日子，開展勞動教育、理想教育 、親情教育、耐挫折教育、勵志教育等。結(jié)合上饒市 “ 六心 ” 主題教育，繼續(xù)廣泛開展 “ 感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會、感恩大自然 ” 等系列感恩活動，力促廣大青少年養(yǎng)成 “ 關(guān)心他人、理解他人、知恩圖報、自強不息 ” 等良好品質(zhì)。 “ 參與一次提升能力的綜合實踐 ” 重點落實好暑期 “ 綜合實踐活動月 ” 各項工作。充分利用校外實踐基地指導中小學暑期社會實踐活動。組織開展 “ 融入社會，走向生活，做合格公民 ” 為主題、提升綜合能力的實踐活動；組織義務教育階段學生就近就便參加力所能及的勞動實踐活動；組織普通高中學生參與各種社會事務活 動；積極鼓勵所有學生參加社會調(diào)查、社區(qū)文明建設和公益勞動。九月份開學后，各校要開展暑期綜合實踐成果展示活動。 “ 練就一項受益終生的體育項目 ” 重點落實好 10 月份 “ 發(fā)揚體育精神月 ” 活動。各校要始終貫徹 “ 每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子 ” 的陽光體育工作理念，不斷掀起校園內(nèi)體育鍛煉的熱潮。通過“ 陽光體育 ” 活動的開展，塑造學生頑強拼搏、個性張揚、合作共贏的氣質(zhì)和品格，培養(yǎng)學生快樂健康的生活理念和積極向上的精神風貌，讓每個學生成為有健康心理、健全人格、健美體魄的陽光少年！并倡導學生把頑