35第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-21 01:35

第二課時雪兒-資料下載頁

【總結】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【教學準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設，以形促讀，以

2024-11-24 12:11

西柏坡第二課時-資料下載頁

【總結】西柏坡教學要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第

2024-11-24 13:10

34第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結全文，拓展延伸，培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活

2024-11-21 03:04

27第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標12教學重點；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學難點：聯(lián)系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導讀出人

2024-11-21 06:12

軍神第二課時-資料下載頁

【總結】《軍神》第二課時教學設計教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。4、學習文章側面描寫寫作方法。重點難點：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。學習文章側面描寫

2025-08-04 23:09

狼群第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團隊力量的強大。

2024-11-24 12:58

22第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經過教學重難點：說說魯班發(fā)明傘的經過教學過程：一、精讀課文，質疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況，適時進行點撥，引導朗讀感悟，幫助學生理解課文內容。

2024-11-21 05:27

第四單元第二課帝國新政-資料下載頁

【總結】帝國新政黃姑中學:孫娟評書:上回書說到南北朝歷史,皇帝換了一個又一個,國家始終處于分裂狀態(tài).可謂“興,百姓苦;亡,百姓苦.”581年隋文帝楊堅取代北周皇帝建立隋朝,隋軍南下滅陳,結束了400多年的分裂局面.沒想到楊堅出了個逆子楊廣,弒父篡位.史稱隋煬帝.他大興土木,生活糜爛,三征高麗,大敗而歸,修大運河時

2024-11-28 01:17

宇宙的邊疆第二課時教學設計_水第二課時教學設計-資料下載頁

【總結】　　《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識，發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法，下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設計，希望對你有幫助?！　　队钪娴倪吔方虒W設計　　一、【內容及其解析】　　1、內容：《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文?？茖W是人類認識世界的重要工具，是人類文化的重要組成部分，是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章，可以啟迪心志，激發(fā)想

2025-02-10 00:11

四年級上冊第四單元第二課時教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：四年級上冊第四單元第二課時教學設計 PEP四年級上冊Unit4第2課時教學設計 備課:張建媛 修訂：張茜楊迎春二次修訂：馬新鴿 二次修訂時間：教學內容： 教材：Alet’slearn...

2024-11-09 02:21

圖形的放大和縮小北師大版-資料下載頁

【總結】圖形的放大與縮小(1)?你還記得圖形不同的變換及其性質嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,

2024-11-06 23:23

矩形的第二課時-資料下載頁

【總結】矩形的定義有一個角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想：□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD，BC=AD(4)∠A=∠C，∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO

2024-11-09 01:46

第三單元第二課時：假設的策略-資料下載頁

【總結】第二課時：假設的策略教學內容：教材第28～29頁的例2和第29頁的“練一練”，完成練習五第4～5題。教學目標：，進一步的提升思維水平。，體會假設與調整的多樣性。，獲得解決問題的成功經驗，提高學好數(shù)學的信心。教學重、難點：學會假設和調整的策略來解決問題，并體會假設與調整的多樣性。教學準備：課件教學

2024-11-24 19:57

20xx秋西師大版數(shù)學六上第五單元第1課時圖形的放大和縮小-資料下載頁

【總結】第五單元圖形變換和位確定置第1課時圖形的放大和縮?。?）這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？你見過這些現(xiàn)象嗎？說一說，下面各組圖形有什么相同或不同？?小小觀察室這兩張圖片的形狀和大小有什么變化呢?畫面相同，大小相同。圖片的長、寬

2024-12-12 17:16

第四單元第二課時圖形的放大和縮小(更新版)

第四單元第二課時圖形的放大和縮小(專業(yè)版)

第四單元第二課時圖形的放大和縮小(留存版)

第四單元第二課時圖形的放大和縮小-文庫吧