【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 施，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，取得新的明顯成效。 （二）規(guī)范行為方面。是否認(rèn) 真規(guī)范教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費(fèi)行為、師德行為；是否切實(shí)解決 “ 小學(xué)生在校時(shí)間 ” 、“ 以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi) ” 、 “ 有償家教、體罰歧視學(xué)生 ”等十個(gè)方面問(wèn)題。 （三）執(zhí)行力建設(shè)方面。是否具有全局意識(shí)和大局觀念，執(zhí) 第 11 頁(yè) 共 25 頁(yè) 行學(xué)校重大決策雷厲風(fēng)行，按時(shí)完成年度工作目標(biāo)；是否遵守國(guó)家法律法規(guī)及社會(huì)公德、職業(yè)道德，依法行政、依法治教、依法治校、誠(chéng)實(shí)守信，有無(wú)損害群眾利益和發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題。 （四）公開透明方面。是否圍繞涉及教師切身利益、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題落實(shí)公示制度，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開載體，接受社會(huì)各 界監(jiān)督。 （五）服務(wù)和效率方面。是否堅(jiān)持辦人民滿意教育宗旨，為教師、家長(zhǎng)和學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題；是否深入教師家長(zhǎng)、深入學(xué)校研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，為教師學(xué)生排憂解難；是否依據(jù)職責(zé)積極主動(dòng)貫徹執(zhí)行教育重大決策，有無(wú)懈怠、拖延現(xiàn)象。 （六）反腐倡廉建設(shè)方面。是否圍繞 “ 廉政文化進(jìn)校園全覆蓋 ” 深化治本抓源頭工作；是否實(shí)行目標(biāo)量化考核，著力解決反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，按時(shí)完成反腐敗各項(xiàng)任務(wù)；有無(wú)亂檢查、亂攤派、亂收費(fèi)和吃、拿、卡、要、報(bào)現(xiàn)象。 （七）問(wèn)題整改方面。是否暢通投訴渠道，對(duì)群眾投 訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和反饋；是否建立健全整改問(wèn)題的各項(xiàng)制度，取得明顯效果。 五、工作步驟。分五個(gè)階段進(jìn)行。 一）制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)階段（２０１ 3 年 5 月） １、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神，成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定２０１ 3 年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方案。 第 12 頁(yè) 共 25 頁(yè) ２、召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。一是召開班子成員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)和評(píng)議內(nèi)容。 制定學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承 諾書，組織教師學(xué)習(xí)并簽訂。 公示網(wǎng)上信箱和留言平臺(tái)，設(shè)立征求意見(jiàn)箱和電話。在學(xué)校門口顯眼位置設(shè)立征求意見(jiàn)箱和公布舉報(bào)電話，專人負(fù)責(zé)收集、匯總、梳理群眾的意見(jiàn)。 二）明確職責(zé)，保障實(shí)施階段（２０１ 3 年 5 月 —— ２０１3 年 6 月） 強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參與到位。 —— 明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實(shí)履行轉(zhuǎn)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范教育收費(fèi)由總務(wù)主任范長(zhǎng)國(guó)負(fù)責(zé)，報(bào)賬員劉如玉具體承辦。規(guī)范教師從教行為由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)為行風(fēng)建設(shè)的第一 責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)的為第二責(zé)任人，實(shí)行目標(biāo)管理。 —— 明確教師的責(zé)任。教育工作者要教書育人，為人師表，要自覺(jué)遵守職業(yè)道德，按照師德要求規(guī)范從教行為，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)教育形象負(fù)責(zé)，每學(xué)期在期末時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，將結(jié)果作為評(píng)先晉級(jí)的重要條件。 第 13 頁(yè) 共 25 頁(yè) 深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。 運(yùn)用好專欄、標(biāo)語(yǔ)、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對(duì)于收費(fèi)、 “ 兩免一補(bǔ) ” 、特困生資助等群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對(duì)群 眾有疑問(wèn)，社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，要不厭其煩地向群眾解釋。 強(qiáng)化主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。 為了融洽學(xué)校與群眾緊密聯(lián)系，增強(qiáng)教育工作者服務(wù)群眾的意識(shí)，開展三大主題教育活動(dòng)。 —— “ 兩走進(jìn)，兩服務(wù) ” 活動(dòng)。學(xué)校全體教職工走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)學(xué)校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生。同時(shí)，也把學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界代表請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)校園開放日活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)學(xué)校的了解，以便他們對(duì)學(xué)校管理和教師的教育教學(xué)提出合理化的意見(jiàn)和建議。 —— 一幫一愛(ài)心幫扶活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)校全 體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生。 —— “ 三愛(ài) ” 教育活動(dòng)。動(dòng)員全體教職工參加以 “ 愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己 ” 為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。深化 “ 學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)教師 ” 活動(dòng)，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。 強(qiáng)化教育宣傳，暢通與群眾溝通的渠道。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型， 第 14 頁(yè) 共 25 頁(yè) 宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子，健全完善新聞宣傳管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。 ５、大力開展 “ 廉政文化進(jìn)校園 “ 的活動(dòng)， 通過(guò)課堂教學(xué)、德育滲透、主題活動(dòng)等，弘揚(yáng)廉政文化。 三）、自查自糾階段（２０１ 3 年 6 月上旬 １ 1 月中旬）１、組織動(dòng)員，全面部署，成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。２、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評(píng)議內(nèi)容。 ３、廣泛征求意見(jiàn)。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)、社會(huì)各界人士座談會(huì)，從不同層面收集建設(shè)性意見(jiàn)；實(shí)行對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，組織校園網(wǎng)站評(píng)議活動(dòng)，廣泛接受評(píng)價(jià)，征求意見(jiàn)。 ４、進(jìn)行自查自糾。對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自糾，分析存在的問(wèn)題并認(rèn)真進(jìn)行整改，并做好迎接市民主評(píng)議工作的準(zhǔn)備。４、按照民主評(píng)議的要 求、內(nèi)容開展自查并寫出自查自糾報(bào)告。四）、督查整改階段（２０１ 3 年１ 1 月中旬 ２０１ 3 年１ 1 月下旬） 針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，擬定整改方案，進(jìn)行認(rèn)真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師徳校風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時(shí)上報(bào)教育局。五）評(píng)議考核，全面總結(jié)階段（２０１ 3 年１１月下旬） １、切實(shí)按照《政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》逐條逐項(xiàng)做好準(zhǔn)備。２、認(rèn)真總結(jié)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，宣傳好的 第 15 頁(yè) 共 25 頁(yè) 典型。 20１ 3 年 5 月 第三篇：市城管局政風(fēng) 行風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表市城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表 市城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表 市城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表 市城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表 第四篇。 2024 年城管局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)為貫徹落實(shí)高 XX 縣區(qū)黨工委、管委會(huì)《關(guān)于在全區(qū)開展 2024 年民主評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》扎實(shí)推進(jìn)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力提高全局干部、職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平，我局把民主評(píng)議工作例入全局工作的重要議事