【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容要與黨委和政府的中心工作相結(jié)合，與政風行風建設(shè)的重點任務(wù)相結(jié)合，與解決影響經(jīng)濟發(fā)展和社會的突出問題相結(jié)合。具體評議內(nèi)容：業(yè)務(wù)公開情況；依法行政情況；治理“四亂”情況。服務(wù)態(tài)度情況；工作效率情況。從以上五個方面進行綜合評價，評議檔次分別為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”3個等次，“滿意”等次計10分，“基本滿意”等次計8分，“不滿意”等次計6分。三、評議方法此次民主評議采取區(qū)、鎮(zhèn)兩級上下聯(lián)動，上評與下評上結(jié)合，評議與工作考核相結(jié)合，問卷測評、領(lǐng)導直評的方法進行。測評問卷的數(shù)量及分布。全區(qū)共發(fā)放“全區(qū)民主評議政風行風問卷表”600份，其中大班子領(lǐng)導50份，每個鎮(zhèn)40份，每個辦事處60份。問卷測評主體及比例。問卷測評主體：區(qū)五大班子領(lǐng)導成員，基層代表，人大、政協(xié)占50％；國有、集體、外商投資、鎮(zhèn)、私營、個體業(yè)戶、黨政機關(guān)干部占50%。問卷測評方法。問卷測評的方法為集中組織、現(xiàn)場填票、當場密封。問卷測評由區(qū)紀委和鎮(zhèn)辦紀委分別組織，區(qū)委掛包鎮(zhèn)辦領(lǐng)導到會講話，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、區(qū)紀委派人參加。領(lǐng)導直評。組織區(qū)五大班子領(lǐng)導成員集中進行問卷測評。四、評議范圍這次民主評議的主要對象是具有經(jīng)濟和社會管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能，與經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活關(guān)系密切相關(guān)的74個部門和行業(yè)。為增強評議的可比性，按照職能性質(zhì)相近、以主要職能為主的原則，把參評部門和行業(yè)分為以下幾類：管理部門：政府辦公室、信訪局、檔案局、發(fā)展計劃局、經(jīng)貿(mào)局、科技局、民政局、財政局、人事局、勞動保障局、建設(shè)局、農(nóng)業(yè)局、外經(jīng)貿(mào)局、貿(mào)易局、林業(yè)局、畜牧局、蔬菜局、氣象局、商業(yè)集團、糧食局、供銷社、體改辦、大街開發(fā)辦、史志辦、園林局、廣電中心、行政審批中心、勞動保險處、醫(yī)療保險處、機關(guān)養(yǎng)老保險處服務(wù)部門：教體局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、環(huán)衛(wèi)局、青鳥網(wǎng)絡(luò)公司、供電部、鹽務(wù)局、郵政局、中行、工行、建行、農(nóng)行、交行、農(nóng)信社、商行、網(wǎng)通公司、移動公司、聯(lián)通公司、自來水公司執(zhí)法部門：公安分局、司法局、國土局、交通局、水務(wù)局、審計局、環(huán)保局、安監(jiān)局、物價局、藥監(jiān)分局、城管局、農(nóng)機局、人防辦、房管局、水資辦、國稅局、地稅局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、規(guī)劃分局、公路分局、煙草專賣局、交警隊、防疫站五、問卷的統(tǒng)計及計分方法現(xiàn)場評議結(jié)束后，封存的問卷由統(tǒng)計局在公證處的監(jiān)督下，在指定地點進行匯總，并及時予以公布。計分方法?；鶎哟韱柧頊y評占總分的50%，五大班子領(lǐng)導直評占30%，工作考核占20%。六、獎懲措施評議結(jié)果作為社會評價分計入全區(qū)政績考核，對評議得分名列前茅的，結(jié)合平時工作情況，授予“行風建設(shè)十佳單位”榮譽稱號，由區(qū)委、區(qū)政府通報表彰。被評為較差單位的，對其主要負責人實行“誡勉”，連續(xù)兩年位列最后兩位的，對區(qū)直部門主要負責人，建議區(qū)委予以調(diào)整；對垂直管理部門或行業(yè)的評議情況，實行對上通報制度，向其上級主管部門進行通報。第四篇：政風行風評議工作實施方案政風行風評議工作評議方案為深化教育系統(tǒng)政風、行風建設(shè)，創(chuàng)群眾滿意學校，辦人民放心教育，根據(jù)前政糾發(fā)【2012】2號和旗教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，切實推進學校政風行風建設(shè)工作，以提高人民群眾滿意度，特制學校政風行風評議工作實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，著眼于加強師德師風建設(shè)、工作作風建設(shè)。以樹立規(guī)范形象、辦人民滿意教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀的政風行風為標準，堅持有錯必糾、糾建并舉的原則，營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍，切實解決群眾反映的突出問題，使學校廣大教職員工進一步增強服務(wù)意識，規(guī)范從教行為，形成良好的行業(yè)作風，提升服務(wù)質(zhì)量滿意度，贏得更高社會評價。學校民主評議政風行風工作，堅持依靠群眾，實行社會監(jiān)督、標本兼治、綜合治理，以實事求是、客觀公正、公開透明的態(tài)度，邊評邊議、評改結(jié)合、完善制度、規(guī)范行為，以達到促進管理、加快發(fā)展的目的。二、組織領(lǐng)導平地泉中學政風行風評議工作領(lǐng)導小組。組長：王勇（校長）副組長：孟明（副校長）曹東升（副校長）李娟（副校長）成員：段忠海（教導主任）張悅（政教主任）朱富（總務(wù)主任）李卓平（財務(wù)會計）李強（團委書記）梁建軍（關(guān)工委主任）趙世明（教導處副主任）杜美（教師代表）分工與職責王勇：負責對全校民主評議政風行風工作的部署，對政風行風建設(shè)中的重大問題進行決策，并對政風行風評議工作進行指導。李娟、曹東升：負責全校民主評議政風行風工作計劃、信息收集、情況上報、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等日常工作。孟明、張悅：負責教師的師德師風建設(shè)，學校三風建設(shè)，班主任隊伍建設(shè)與考核。段忠海、趙世明：負責宣傳落實招生政策，規(guī)范教學行為，抓好教輔用書、資料征訂管理工作。朱富、杜美：負責政風行風的宣傳報道、校務(wù)公開。李卓平：負責執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為，做好學校維修招標、食堂采購招標工作。李強、梁建軍：負責收集師生對學校職能部門工作的意見，聽取社會對學校管理的建議與要求。三、評議內(nèi)容（一）依法辦事。主要看學校是否依法履行法律法規(guī)賦予的公共服務(wù)職能，學校制訂的規(guī)章制度有無違背國家法律政策規(guī)定等問題。是否嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策，建立以學校章