【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)儉氛圍。少先隊(duì)把節(jié)能教育理 第 8 頁 共 18 頁 念納入德育內(nèi)容，重點(diǎn)抓好包括節(jié)約、環(huán)保教育在內(nèi)的學(xué)生良好行為養(yǎng)成教育；教務(wù)處把節(jié)能理念滲透到各項(xiàng)必修課、選修課、活動(dòng)課中，教育學(xué)生如何做好節(jié)能；后勤處負(fù)責(zé)落實(shí)校園節(jié)能減排硬件建設(shè)；校隊(duì)部、班主任和指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)校內(nèi)外節(jié)能減排教育實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)校還充分利用廣播站、校園文明崗、校報(bào)等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳，通過一系列宣傳教育活動(dòng)使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)師生心中，在全校開展節(jié)約型處室、班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，把建設(shè)節(jié)約型校園與 “ 節(jié)約能源，你我做起 ” 的理念、與加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，使廣大師生員工樹立科學(xué)發(fā)展觀、適度消費(fèi)觀與正確價(jià)值觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，形成節(jié)約風(fēng)尚。同時(shí)，學(xué)校向全體師生發(fā)出《節(jié)能減排倡議》，進(jìn)一步強(qiáng)化師生 “ 節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 ” 的節(jié)約觀，教育師生通過義務(wù)勞動(dòng)，珍惜每一粒糧食，號(hào)召師生增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，積極了解地球資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，真正樹立節(jié)約意識(shí)；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，營造節(jié)約型社會(huì)氛圍。目前，師生們積極主動(dòng)地參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材已成為師生們的自覺行為。 學(xué)校號(hào)召 “ 小手拉大手光盤行動(dòng) ” 活動(dòng)，讓學(xué)生回家監(jiān)督家長節(jié)約糧食，避免舌尖上的浪費(fèi)。 第 9 頁 共 18 頁 三、穩(wěn)步推進(jìn)節(jié)能降耗工程 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)可能存在浪費(fèi)的重點(diǎn)部位實(shí)行專項(xiàng)改 造。 一是節(jié)水工程改造。云陽一小改造校園供水系統(tǒng)，避免跑、冒、漏 等浪費(fèi)水現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)改造校園排水系統(tǒng)，讓水池廢水排入荷花池，實(shí)現(xiàn)廢水二次利用。同時(shí)還利用荷花池收集雨水，用來灌溉綠化；與此同時(shí)，教育師生水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，避免長流水現(xiàn)象發(fā)生。此工程每年節(jié)省費(fèi)用近萬元 二是節(jié)電工程改造。對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、走廊、樓梯照明設(shè)施實(shí)行改造，使原來手動(dòng)開關(guān)改為人體感應(yīng)開關(guān)控制，做到人來燈亮，人過燈滅，避免出現(xiàn)長明燈；對(duì)教室的照明實(shí)行改造，由原來各班控制變?yōu)閱伟嗫刂坪徒y(tǒng)一控制相結(jié)合，由具體人員負(fù)責(zé)檢查和控制；對(duì)各辦公室和教室飲水機(jī)電源實(shí)行專線控制，自動(dòng)時(shí)間控制。同 時(shí)，學(xué)校還要求各部門辦公室、會(huì)議室、學(xué)生教室在自然光照較好的情況下盡量不用或少用照明燈具；使用空調(diào)時(shí)，夏季室內(nèi)溫度不得低于 26 攝氏度，冬季室內(nèi)溫度不得高于 18 攝氏度，并要關(guān)好門窗；辦公電腦電源設(shè)置節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉；下班時(shí)要關(guān)閉辦公室空調(diào)等各類電器設(shè)備的電源；辦公室禁止私自使用電爐子、電熱器具等大功率耗電器具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予處罰。 第 10 頁 共 18 頁 自上述幾項(xiàng)節(jié)電工程改造后，每年可節(jié)約用電 8000 度，節(jié)省費(fèi)用近 5000 元。 我校開展的 “ 創(chuàng)建節(jié)約型校園 ” 活動(dòng)，將建設(shè)節(jié)約型校園的理念與措施落實(shí)到全過程、滲透到全體師生員工、細(xì)化到全校各 項(xiàng)工作中，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，節(jié)能工作取得明顯成效。在今后的工作中，我們將一如既往，繼續(xù)努力，不斷挖潛、開源節(jié)流，為 “ 節(jié)約型社會(huì) ” 建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 南召云陽一小 2024495 第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動(dòng) 厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì) 已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，更是一個(gè)關(guān)系到人與自然和諧相處的永恒命題。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。 作為社會(huì)特殊構(gòu)成元素的高校，建設(shè)節(jié)約型校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設(shè)中的示范作用，意義重大。它有助于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學(xué)校入手，加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的節(jié)儉氛圍的創(chuàng)造，使中國的傳統(tǒng)得道盡可能的發(fā)揚(yáng)，同時(shí)，與建設(shè)中國和諧社會(huì)兩兩呼應(yīng)。節(jié)約能源、資 第 11 頁 共 18 頁 源，從學(xué)生做起，有助于發(fā)展新型的 節(jié)約的新科技。 建設(shè)節(jié)約型校園，需要我們共同努力，首先，我們需要牢固樹立憂患意識(shí)，了解我國人均資源短缺這一基本國情，增強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代緊迫感。其次，我們要樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，培養(yǎng) “ 合理消費(fèi)，儉而有度 ” 的消費(fèi)心理習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)攀比、炫耀性消費(fèi)。再者，我們要樹立環(huán)保意識(shí)，做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。而在此，我僅僅就節(jié)水節(jié)電提出一些意見：（ 1）杜絕 “ 白晝燈 ” 、 “ 長明燈 ” 現(xiàn)象。各處室、教研組、會(huì)