【文章內容簡介】 幫助學生樹立正確的消費意識。培養(yǎng)學生“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比、炫耀性消費。在全校廣泛開展“講衛(wèi)生、講節(jié)約、少吃零食”的教育活動，并開展“節(jié)約型學生”評選活動，通過各種手段幫助學生改變不良消費習慣，使“節(jié)約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價值取向。3幫助學生樹立環(huán)保意識。倡導學生做生活中勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者和示范者。各班團支部和班委要大力宣傳勤儉節(jié)約的先進典型，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。如養(yǎng)成健康的出行習慣，提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行，學生活動中厲行節(jié)約。三、科學管理，措施得力辦公支出有制度（1）堅持執(zhí)行資料打印、復印簽批制度，由辦公室、教導處嚴格把好資料審批關，并負責資料打印、復印登記，每月統(tǒng)計通報一次。節(jié)約使用A4紙，提倡一紙多用。所有文件和材料應采用雙面打印，對使用過的打印紙要盡量重復利用。（2）教師外出學習、開會等無特殊情況，一律乘坐火車或公交車。（3）公務接待制度。公務接待堅持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，實行對口接待，并由相關負責人陪同就餐。嚴格控制接待標準，不講排場、擺闊氣。（4）逐步推行無紙化辦公制度。要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)，逐步推行無紙化辦公。財物管理有計劃（1）認真做好財務預決算，努力實現(xiàn)節(jié)約目標。認真編制財務決算和財務預算計劃，并提交教代會討論通過。加強學校財務管理和教代會財務監(jiān)督審查。（2）堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出，收支平衡”的原則，嚴格預算管理。凡對預算作重大調整的必須經(jīng)過校職代會議討論同意上報主管部門批準。經(jīng)費支出應嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)定的開支范圍及開支標準。（3）合理制定辦公設備配備標準，嚴格控制辦公設備的采購。學校各處室辦公用品由總務處負責統(tǒng)一購置，各處室按需到總務處登記領取小件用品。各處室需購置大件物品的，應經(jīng)校領導批準后由總務處牽頭購置。需要政府采購的，按規(guī)定手續(xù)辦理。凡學校添置教育教學設施設備，要嚴格執(zhí)行政府采購制度。（4）要加強食堂管理，學生三餐營養(yǎng)可口。在確保學生營養(yǎng)的前提下，同時，要教育學生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約習慣，在食堂顯眼處，張貼有關節(jié)約的標語，使節(jié)約意識深入學生心中。節(jié)電節(jié)水有成效（1）杜絕“白晝燈”、“長明燈”現(xiàn)象。各處室、教研組、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明燈具；樓道、衛(wèi)生間的照明燈具由自動控制開關控制；校內道路照明燈具由專人負責，定時開關。在體育課、音樂課、美術課、信息技術課、課間操、眼保健操、課外活動等時，必須關掉電燈和投影儀。全體師生員工要養(yǎng)成平常看到“白晝燈”、“長明燈”就關的習慣。（2）合理使用各種電器設備。在校內禁止使用小電水壺、電爐子、電暖風、電暖氣等大功率耗電設備。（3）電腦設置休眠狀態(tài)。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。（4）加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。四、健全組織，注意調控為強化師生的行為規(guī)范，倡議節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任，節(jié)約是義務，不斷增強憂患意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。建立健全學校的組織機構。學校領導親自抓，工作轉變扎實，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。建立并落實節(jié)約型校園建設目標責任制。各處室主要負責人是建設節(jié)約型校園的第一責任人，認真履行職責，精心組織實施，切實抓出成效。按照學校統(tǒng)一部署，結合實際，抓緊制訂具體實施方案和創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標責任制，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體分解落實到每個工作人員，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。學校對各處室、年級、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查、反饋，確保各項節(jié)約措施落實到位。建立各項獎懲機制，加強監(jiān)督檢查，堅決制止鋪張浪費的做法和行為。校長要定期不定期地對各處室、各班級節(jié)約措施執(zhí)行情況進行檢查督察，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。把節(jié)能納入各班行為規(guī)范考核中、把節(jié)能作為評定先進集體的一項重要依據(jù)、把節(jié)能作為評選優(yōu)秀班主任的一項指標，學期末設立節(jié)能小標兵和節(jié)能模范班等。創(chuàng)建節(jié)約型校園，不是走過場，也不是學校在某一段時期內搞的“主題活動”；而是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一貫行為，是我們這個社會的永恒主題。因此，厲行節(jié)約，還應貴在堅持。如果不能長期堅持，還會助長“形式主義”、“應付主義”的工作習氣，還會對學生造成“應付了事”的消極影響。學校切實把“創(chuàng)建節(jié)約型校園”作為學校的長效機制保持下去，當成我們的事業(yè)堅持下去，也只有堅持，才能從根本上積聚學?？沙掷m(xù)性發(fā)展的潛力。中都中學 第三篇：創(chuàng)建節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)約型校園，我們一起行動厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節(jié)約型社會已經(jīng)成為當務之急，更是一個關系到人與自然和諧相處的永恒命題。節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，提高學生綜合素質，履行高校社會責任的需要。作為社會特殊構成元素的高校，建設節(jié)約型校園，發(fā)揮其在生態(tài)文明建設中的示范作用，意義重大。它有助于培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的高尚傳統(tǒng)，有助于弘揚中國傳統(tǒng)文化精髓，有助于從學校入