分析評議動員致辭(編輯修改稿)
2025-09-21 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好工作、服務(wù)發(fā)展的巨大力量。 必須把握要求、扎實推進，深入細致地做好各個階段的工作。就先進性教育活動整體而言，要真正取得實效，在學習動 第 7 頁 共 15 頁 員階段，就是要緊密聯(lián)系實際，真正統(tǒng)一思想，提高認識；在分析評議階段，就是要真正找準突出問題，邊議邊改；在整改提高階段，就是要真正解決突出問題，加強制度建設(shè)，特別是要建立健全黨員教育管理常抓不懈的工作機制。不管哪個階段，都要求我們狠下功夫解決好六個方面的共性問題：一是堅定理想信念，引導黨員堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗，努力成為實踐 “ 三 個代表 ” 重要思想的堅定實踐者；二是牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，引導黨員用科學發(fā)展觀來統(tǒng)一思想，按照科學發(fā)展觀來查找問題、建章立制，根據(jù)科學發(fā)展觀的要求推進各項工作的落實；三是堅持黨的根本宗旨，引導黨員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，心中始終裝著群眾，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；四是引導黨員立足本職崗位，提高本領(lǐng)，盡職盡責地勤奮工作，兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流工作業(yè)績；五是遵守黨的紀律，引導黨員身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，自覺與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致；六是堅持 “ 兩個務(wù)必 ” ，引導黨員發(fā)揚 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實，廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。這 “ 三個就是要 ” 、 “ 六個共性要求 ” ，既是檢驗我們先進性教育活動成效的基本標準，也是衡量每個黨員是否合格的重要標尺，必須始終體現(xiàn)在我們先進性教育活動的每個階段、每項工作上，落實到國稅工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)上，真正成為廣大黨員的自覺行動。 第 8 頁 共 15 頁 必須統(tǒng)籌安排、認真整改，切實做到 “ 兩不誤、兩促進 ” 。開展先進性教育活動與做好工作，是緊密聯(lián)系、相輔相成的，先進性教育活動的成果最終要體現(xiàn)在促進發(fā)展、推動工作上。當前，我省國稅工作任務(wù)日益繁重，尤其目前正 處在進一步細化全年目標、落實工作措施的重要時期，工作內(nèi)容較多，更加需要我們切實把先進性教育活動放在推動國稅工作落實、促進國稅事業(yè)發(fā)展的全局中來謀劃。為此，我們要按照 “ 抓教育、促發(fā)展 ” 的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排好工作與學習，尤其要切實做到邊學邊改、邊議邊改，通過深入抓好先進性教育活動，進一步把握國稅事業(yè)發(fā)展的重點和方向，激發(fā)廣大黨員做好工作的熱情，通過推進整改，進一步促進各項工作的落實，更好地體現(xiàn)先進性，真正使教育和工作相互促進。只有這樣，才能真正實現(xiàn) “ 黨員受教育、群眾得實惠、發(fā)展出成果 ” 的目的。 必須著眼長遠、標本兼治，努力構(gòu)建長效管理機制。開展先進性教育活動，就其最終目的來說，就在于進一步健全黨的建設(shè)的長效管理機制，全面提升黨員隊伍的整體素質(zhì)，這既是先進性教育的出發(fā)點，也是各項工作的落腳點。為此，必須進一步轉(zhuǎn)變觀念，牢牢確立宗旨意識和黨員意識，切實增強踐行先進性的責任感和使命感，自覺把保持先進性轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在需要和不懈追求，把先進性的具體要求落實到實際行動中來，使之既體現(xiàn)在先進性教育活動期間，更落實到今后各項工作實踐之中；必須 第 9 頁 共 15 頁 立足國稅工作實際、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于學習研究，勇于創(chuàng)新實踐，切實把先 進性教育活動中的好做法、好經(jīng)驗逐步升華提高，上升到制度管理層面；必須把先進性教育與領(lǐng)導班子建設(shè)、基層“ 三化 ” 建設(shè)、國稅文化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、執(zhí)法效能建設(shè)等方面的工作措施緊密地結(jié)合起來，不斷充實完善，立足黨員隊伍建設(shè)和國稅事業(yè)長遠發(fā)展的高度，真正形成長效管理的機制，只有這樣，才能為國稅事業(yè)的發(fā)展提供不竭的動力源泉。 三、突出重點、穩(wěn)步推進分析評議階段的工作，確保各項工作真正落到實處 根據(jù)省委統(tǒng)一安排，并經(jīng)省委督導組同意，省局黨組決定，從今天開始，用不少于一個月的時間，開展分析評議階段的各 項工作。分析評議工作政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注，這一階段要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，工作任務(wù)較為繁重。就先進性教育活動三個階段來看，分析評議作為承前啟后的階段，既是學習動員階段工作的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)，分析評議的深度和廣度決定著整改提高的方向和力度。因此，認真
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