認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元平行四邊形和梯形的第一課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)...

2024-10-14 03:13

認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人：劉丹 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)P70—71頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)平行四邊...

2024-10-17 21:00

認(rèn)識(shí)平行四邊形教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)反思 平行四邊形是一種常見(jiàn)的四邊形，學(xué)生在一年級(jí)時(shí)已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了平行四邊形，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形。為了讓學(xué)生能直觀地認(rèn)識(shí)...

2024-10-17 21:01

平行四邊形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)八一小學(xué)李鴻卿觀察下面的圖形,尋找平行四邊形。生活中的“平行四邊形”從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎？觀察、猜想平行四邊形的特征研究一下，平行四邊形有什么特點(diǎn)？小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。驗(yàn)證平行四邊形的特征概括：平行四邊形的特點(diǎn)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。底

2025-07-19 00:08

eboaaa認(rèn)識(shí)平行四邊形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行四邊形（小班）平行四邊形小朋友你們好！我是你們的好朋友，我叫平行四邊形，你們好啊!你們現(xiàn)在記住我了嗎!!!

2025-07-26 07:20

認(rèn)識(shí)垂直(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直教學(xué)目標(biāo)：⒈使學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過(guò)的平面圖形中找出相互垂直的線段，會(huì)畫出已知直線的垂線，認(rèn)識(shí)點(diǎn)到直線的距離。⒉讓生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)難點(diǎn)：畫出已知直線的垂線。教學(xué)準(zhǔn)備：三角尺量角器。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-24 13:20

認(rèn)識(shí)平行四邊形評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿 本大周聽(tīng)了幾位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討...

2024-10-14 03:10

平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省無(wú)棣縣水灣鎮(zhèn)中心小學(xué) 龐玉波 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握平行四邊形的特征。 2、經(jīng)歷聯(lián)想——猜測(cè)——實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證——得出結(jié)論...

2024-10-17 22:35

教學(xué)設(shè)計(jì)平行四邊形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》 《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 1課程標(biāo)準(zhǔn) 能辨認(rèn)平行四邊形，會(huì)畫平行四邊形的高。 2教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課選自四年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》，本節(jié)...

2024-10-17 23:20

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)平行教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)平行教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)平行教學(xué)反思 　　作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么優(yōu)秀的...

2025-04-13 21:15

平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 平行四邊形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：國(guó)標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）43~45頁(yè)，平行四邊形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在具體的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形，知道它的基本特...

2024-10-17 20:57

平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 《平行四邊形》教學(xué)反思 本節(jié)課要求通過(guò)觀察、操作、交流等教學(xué)活動(dòng)，理解平行四邊形的特征，要通過(guò)折一折的活動(dòng)認(rèn)識(shí)平行四邊形的底與高，明白高與底是相互垂直的線段，并培...

2024-10-17 22:46

垂直與平行3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】垂直與平行?荷晏小學(xué)：周元珍ABCDEFGH圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②圖③L2L1在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。直線L1與L2互相平行

2024-12-11 12:35

平行與垂直3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人:王玉桃直平行與垂折一折畫一畫活動(dòng)內(nèi)容：拿出一張白紙，任意折兩道折痕，在紙上呈現(xiàn)出四個(gè)角，用彩筆將折痕畫出來(lái)。動(dòng)腦筋想一想:空間上兩條線之間的關(guān)系。在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直其中一條直線叫做另一條直線的垂線。兩條

2024-11-23 11:54

平行四邊形和梯形認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí)主講人：馬子婷下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊相等演示1兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個(gè)梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什

2024-11-23 11:30

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