長(zhǎng)方形、正方形教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-30 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生指著圖形說(shuō)出想法，說(shuō)完后，電腦順次延展顯示兩組長(zhǎng)與寬。 【設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)學(xué)生較難理解的算式（ 5＋ 3） 2=16（ m） ,我精心設(shè)計(jì)了多媒體課件。多媒體課件的適時(shí)播放，化靜為動(dòng)，有效地突破了“（長(zhǎng)＋寬） 2=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)”這一公式推導(dǎo)的難點(diǎn)?！? （ 4）擇優(yōu)：你認(rèn)為哪種方法最簡(jiǎn)便？ 【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，我采取了看圖形→說(shuō)算式→析思維→看演示→想算法的教學(xué)步驟。這樣，在數(shù)與形的一一對(duì)應(yīng)，圖與式的相互詮釋中，學(xué)生清晰地領(lǐng)會(huì)了教學(xué)上的思路和解法，更重要的是學(xué)生通過(guò)這一過(guò)程，初步學(xué)會(huì)了“ 數(shù)學(xué)地”思維，領(lǐng)悟了新的數(shù)學(xué)方法和解題策略?！? （ 5）用自己的語(yǔ)言告訴小猴正確的答案。 用簡(jiǎn)便方法計(jì)算有關(guān)圖形的周長(zhǎng)。 比較概括，揭示長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式。 （ 1）電腦顯示： 2cm 3cm 4cm 6cm 2cm 3cm 3cm 5cm (5＋ 3) 2=16 4cm (4＋ 3) 2=14 6cm (6＋ 2) 2=16 這三道算式有什么共同點(diǎn)？ （ 2）得出長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并板書(shū)。 提問(wèn)：求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，一般要知道什么條件？ 【設(shè)計(jì)意圖：
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