“兩學一做”演講稿：知行合一,止于至善(編輯修改稿)
2025-09-21 16:50 本頁面
【文章內容簡介】 是以銅為鏡，止于合規(guī)。以合規(guī)為銅鏡，對照合規(guī)這面鏡子正 “ 衣冠 ” 、正行為，通過創(chuàng)建發(fā)現合規(guī)方 面存在的問題和不足，邊創(chuàng)建邊總結，邊總結邊提升。以合規(guī)為準繩，有則改之，無則加勉。二是以史為鏡，止于合規(guī)。合規(guī)與違規(guī)相生相克，此消彼長。以過去為鏡，潛心領悟合規(guī)之經驗，吸取違規(guī)之教訓。力求實現事事上合法律法規(guī)，下合規(guī)章制度。三是以人為鏡，止于合規(guī)。學習創(chuàng)建中先進單位和個人，以其為榜樣，對照發(fā)現自身差距并加以改之。人人爭做遵章守紀的好員工，人人為爭創(chuàng) “ 三好 ” 銀行添磚加瓦。 “ 知 ” 、 “ 行 ” 如何配合才能畫出合規(guī)之圓呢。明代哲學家王守仁認為 “ 知行合一，止于至善 ” 。知離不開行的實踐，行也離不開知的指引，二者 缺一不可，合為一體才能達到最完美的境界，才能畫出優(yōu)美的合規(guī)之圓。有一人當屬知行合一的典范，他雖被囚于敵國十余載，但他內心至始至終忠
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