3紀(jì)檢干部?jī)蓪W(xué)一做心得體會(huì)：知行合一，走在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的前面(編輯修改稿)
2025-08-27 00:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺凈化 “ 工作圈 ” 、“ 生活圈 ” 、 “ 娛樂(lè) 圈 ” ，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的 “ 代言人 ” 。要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的 “ 五個(gè)必 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 須 ” 標(biāo)準(zhǔn)，常以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身，將紀(jì)律當(dāng)作帶電的 “ 高壓線 ” ，真正把規(guī)矩印進(jìn)心里，做到規(guī)矩面前無(wú)特權(quán)，規(guī)矩約束無(wú)例外。通過(guò)開展主題教育活動(dòng)，把講規(guī)矩納入到工作與生活之中，把教書育人 的要求內(nèi)化于心，外化于行，形成 “ 守紀(jì)律、講規(guī)矩 ” 的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。 兩學(xué)一做講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會(huì) 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā) 出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 讓 “ 兩學(xué)一做 ” 成為基層黨員干部的 “ 方向標(biāo) ” ?；鶎狱h組織要在貫徹落實(shí) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的基礎(chǔ)上，從一而終落實(shí)好 “ 兩學(xué)一做 ” ，改變 “ 嘴巴動(dòng)一動(dòng) ” ， “ 伸出手來(lái)記一記 ” 的模式。開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，以習(xí)近平總書記的系列重要講話為指導(dǎo)，促使黨員干部?jī)?nèi)化于心，外化于形，爭(zhēng)做合格黨員。作為踐行 “ 兩學(xué)一做 ” 的基層黨員干部，必須要以 “ 兩學(xué)一做 ” 為 “ 方向標(biāo) ” 俯下身子，通過(guò)制定專題學(xué)習(xí)方案，利用“ 三會(huì)一課 ” ，為黨員干部、基層群眾上好 “ 兩學(xué)一做 ” 這堂黨課，把黨員干部、群眾得思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的高度上來(lái)。 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 如何讓 “ 兩學(xué)一做 ” 成為基層黨員干部的 “ 方向標(biāo) ” 。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?；鶎狱h組織要帶頭開展 “ 我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí) ” 主題大討論，利用講好創(chuàng)業(yè)致富故事、孝道文化故事、誠(chéng)信故事等等，借助鄉(xiāng)黨員干部會(huì)、村社干部群眾會(huì)、院戶會(huì)等平臺(tái)，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，以問(wèn)題為導(dǎo)向，注重實(shí)效，解決黨員隊(duì)伍在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。幫助廣大基層黨員干部樹牢正確 的權(quán)力、地位、利益觀 ?？朔麡O、浮躁、投機(jī)、悲觀等不良心態(tài)，始終保持平靜理智、淡定從容、超然灑脫的態(tài)度，提倡樸實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)的作風(fēng)，不慕虛名，不玩虛功，下真功夫、硬功夫、苦功夫、細(xì)功夫，沉下心來(lái)，撲下身子，擺正位置，激發(fā)處黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。讓 “ 兩學(xué)一做 ” 成為基層黨員干部的 “ 方向標(biāo) ” ，指導(dǎo)基層黨員干部成為基層脫貧致富“ 領(lǐng)頭羊 ” ，真正與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。落實(shí) “ 兩學(xué)一做 ” 要做到知行合一。 紙上
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