【總結】《古詩二首（村居）》教學設計王世平教學目標：1．學會本課3個生字，認識3個生字。了解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。教學重點：學會本課生字，熟讀、背誦課文。教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：一、復習導入
2024-11-21 02:09
【總結】【教材簡析】 《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作。作者通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼和三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛和向往之情?！ ≌自~沒有一句使用濃筆艷墨，只是用純粹的白描手法，描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面。在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個畫面里
2025-08-04 18:01
【總結】案例一：擅自買賣小產(chǎn)權房法院判決合同無效案情：2013年12月，盧某將其在農(nóng)村自建的188平方米住房以23萬元價格賣給邱某，雙方簽訂了房屋買賣合同，并于簽訂當日邱某向盧某支付了20萬元。當邱某要求交付房屋并辦理房屋產(chǎn)權過戶手續(xù)時，盧某卻以未付清余款為由多次拒絕交房。心生余慮的邱某通過土地及房產(chǎn)管理部門查詢才得知，盧某所賣房屋無權無證，純屬違章建筑。為此，邱某多次向盧某提出解除合同退還本
2025-04-17 02:42
【總結】《清平樂.村居》教學設計一、談話導入1、出示：居，問：看到這個字你想到什么？出示：村居，我們一起來讀讀題目，你想到了什么？（幻燈1）2、出示課題：這節(jié)課，我們學習《清平樂.村居》，請生讀課題，師說：這里的清平樂是？對，詞牌名表示一種節(jié)奏，一種情境。二、誦讀詩詞1、指名讀。我們請一名同學來讀讀這首詩。（幻燈2）2
2024-11-19 10:54
【總結】村居證明第一篇：村居證明證明信原民辦、代課、幼兒教師調查摸底登記工作領導小組：現(xiàn)有我村年日出生。曾于月在教，累計教齡年零月。該同志離開教師隊伍后，（曾、未曾）被機關事業(yè)單位或國有企業(yè)錄用。特此證明。村支部書記簽字（按手印）：單位（公章）2
2025-04-24 18:37
【總結】北京版一年級語文下冊村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-12-11 08:32
【總結】村居：在農(nóng)村居住。即詩中所寫的情景是作者在農(nóng)村居住時看見的?！洞寰印犯叨κ俏覈宄囊晃辉娙恕ǐng一只蝴蝶輕輕飄，順著風兒上九霄，一心向著云外飄，可惜繩子拴住腰。（風箏）你真棒！村居高鼎?清草
2024-11-21 02:47
【總結】西師大版二年級語文下冊第三單元1．學會本課生字。2．背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。學習目標村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊
2024-12-13 12:05
【總結】北京版一年級語文下冊第一單元1．學會本課生字。2．背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。學習目標村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳
【總結】魯教版一年級語文下冊村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。鶯拂堤楊趁鳶趁堤拂楊鶯鳶趁堤拂
2024-12-12 22:10
【總結】金文小篆楷體?頁腳??頁腳?清平樂.村居?頁腳?辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢復中原。著有詞集《稼軒長短句》。?頁腳?寫作背景：
2024-12-08 07:54
【總結】村居財政監(jiān)管制度為進一步規(guī)范村級財務管理，健立建全村級財務長效管理機制，推動農(nóng)村集體資產(chǎn)和村級財務監(jiān)督。管理向經(jīng)?；?、規(guī)范化、程序化、制度化發(fā)展，切實加強農(nóng)村基層民主管理和黨風廉政建設，推進社會主義新農(nóng)村建設，構建社會主義和諧社會，結合本鄉(xiāng)實際，制定本制度。一、村級財務委托代理制度（一）各村（居）委會的村級財務全面實行“村帳鄉(xiāng)代理”制度。（二）“村賬鄉(xiāng)代理”工作由鄉(xiāng)依托原農(nóng)經(jīng)
2025-04-17 22:27
【總結】綜治工作基礎臺賬年度：村居名稱：綜治工作負責人：議事、例會、學習、培訓工作登記表時間地點人員主要內(nèi)容
2024-08-29 16:50
【總結】奪底鄉(xiāng)集中教育整頓“后進”村（社區(qū)）黨支部工作方案為充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面提升我鄉(xiāng)基層組織建設整體水平，切實解決當前一些相對后進村（居）的矛盾和問題，根據(jù)《關于集中教育整頓“后進”村（社區(qū)）黨支部的通知》文件要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大、自治區(qū)拉
2025-05-12 22:44
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 清平樂村居詩意 原文 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒...
2025-04-14 01:22
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