“考風學風校風”三風建設(shè)決心書(編輯修改稿)
2025-09-21 16:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風通過校風體現(xiàn)出來。積極向上的學風能夠為同學們建立 第 8 頁 共 17 頁 一個和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛的風尚，使健康、積極的理念成為主流，營造一個濃厚的學習氛圍。學校是社會的一個縮影，許多的社會思潮涌入校園，使許多同學迷失了自我。當我們面對一個個難題的時候，我們就 更需要一個優(yōu)良的學風來為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。因此同學們應(yīng)該將 “ 學風校風建設(shè) ” 深入自己的腦海中，為和諧校園做出自己的貢獻。 第四篇：學風校風建設(shè)活動學風校風建設(shè)活動 08 年 11 月舉辦 “ 樹立大學新校風 ” 的主題辯論賽。 此次活動目的是圍繞大一新生剛剛進入大學，對大學要有一個嶄新的學習理念，構(gòu)建一個和諧的學習環(huán)境。 活動成效。大一新生積極參與反映熱烈，對自己的大學生活有了更進一步的認識，達到舉辦此次活動的意義。 08 年 12 月末 “ 考風考紀 ” 活動宣傳周，在南校區(qū)餐廳南門擺放了關(guān)于提倡良好考風考紀宣傳板。 09 年 4 月舉辦 “ 校風校紀 ” 主題班會 活動目的：使我系廣大學生在班會中逐漸的領(lǐng)會 “ 校榮我榮 ”的理念。使大家更好的遵守我校的校風校紀，更好的去完善自我?；顒映尚В涸趶V大學生中反映熱烈，都積極的為我系的校風校紀建設(shè)出謀劃策，同時都積極的參與到校風校紀建設(shè)的活動中去，達到了此次活動的預期目的。 第 9 頁 共 17 頁 09 年 6 月舉辦關(guān)于 “ 考風考紀 ” 宣傳活動。 活動目的。此次活動在期末考試之前舉辦，主要目的就是“ 要嚴肅考風考紀營 造良好的考試環(huán)境 ” 使大家都能夠在 “ 公平公正公開 ” 考試環(huán)境中發(fā)揮自己的應(yīng)有水平。 活動成效。通過此次活動嚴肅了考風考紀，營造了良好和諧的考試環(huán)境。 10年 4月 13日 —— 4月 16日舉辦 “ 我與祖國共奮進 ” 為主題的朗誦比賽 活動目的： 為了弘揚 “ 愛國主義精神構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境 ” 培養(yǎng)我系廣大學生 “ 愛國愛校 ” 的精神 活動成效。通過此次朗誦比賽廣大學生積極踴躍的參與。使之在活動中深刻領(lǐng)會到 “ 愛國民族 ” 精神 10 年 5 月 3 日 —— 5 月 7 日舉辦 “ 校風校紀大檢查 ” 活動 活動目的。此次活動的舉辦是為了提高我系學生的自我管理，自我約束能力，從而達到學生自我完善的目的。 活動成效。通過此次活動提高了我系學生上課積極性，校風校紀明顯得到改善。 第五篇：校風學風建設(shè)方案 XX 縣區(qū)職教中心校風教風學風建設(shè) 實施方案 第 10 頁 共 17 頁 為進一步加強我校校風、教風、學風（以下簡稱 “ 三風 ” ）建設(shè)，提升職業(yè)教育形象，提高教育教學質(zhì)量及辦學效益，以推動我校教育教學又好又快發(fā)展，制定本實施方案，并形成長效機制。 一、工作目標 各校把校風、教風、 學風建設(shè)作為提升學校品位、提高教育質(zhì)量的突破口，切實做到以工作作風帶動師德師風，以教風促進學風，以優(yōu)良的工作作風、教風、學風鑄就良好的校風，形成 “ 作風硬、教風正、學風濃、校風好 ” 的新局面。 二、主要任務(wù) 教師的 “ 教風 ” 、學生的 “ 學風 ” 與學校整體 “ 校風 ” ，既是一所學校辦學理念、辦學風格、辦學氛圍的體現(xiàn)，也是教育教學實踐活動本身。通過加強 “ 三風 ” 建設(shè)，有針對性地解決目前我校在校風、教風、學風中存在的突出問題，促使廣大教師為人師表，教書育人，同時，教育廣大學生提高遵紀守法的自覺性，端正學習態(tài)度 ，明確學習目的，倡導自主學習，探究學習和創(chuàng)新學習以及合作學習，提高自身素質(zhì)。教風建設(shè)的重點是教師治學作風，培養(yǎng)教師 “ 愛崗敬業(yè)、從嚴執(zhí)教，嚴謹治學，教書育人 ”的優(yōu)良師德師風；學風建設(shè)重點是學生的學 1 習態(tài)度和學習紀律等方面的建設(shè)。 三、工作措施 第 11 頁 共 17 頁 （一）加強作風建設(shè)，努力打造一支作風過硬的領(lǐng)導班子。 校風是一所學校在長期的教育教學實踐中形成相對穩(wěn)定的辦學風格、精神風貌、工作作風、教學風氣和校園風尚的總和。學校領(lǐng)導班子作風是直接影響校風的關(guān)鍵，要形成良好的校風
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