【總結(jié)】中小學(xué)課件比熱容第十三章第3節(jié)中小學(xué)課件同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來自大自然的疑問中小學(xué)課件同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!
2024-11-24 20:16
【總結(jié)】第一篇:比熱容教案 比熱容教案 教學(xué)目標(biāo) (千克·℃)及其讀法 ,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力教學(xué)建議教材分析 分析一:比熱是初中物理中一個非常重要的物理量,,說明物質(zhì)在溫度變化時,吸收(...
2024-10-15 11:41
【總結(jié)】比熱容第十三章第3節(jié)同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來,海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來自大自然的疑問同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因為沙子和水是不同的物質(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2024-08-14 00:36
【總結(jié)】第三節(jié)比熱容這是兩位同學(xué)夏天去海邊玩耍時的一些感受,你也有過這樣的感受嗎?這是為什么呢?早晨起床后,小明想吃完方便面后去上學(xué),暖水瓶中無熱水,但時間又不多了,要想盡快將水燒開,該怎么做?燒水時,水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)?有什么關(guān)系?對于同一種物質(zhì),物體的質(zhì)量越大,溫度升高的度數(shù)越多
2024-11-30 12:34
【總結(jié)】第16章熱和能比熱容比熱容2海邊比熱容3沙漠比熱容4一、比熱容:首先讓我們來想一下,在我們生活中燒水的時候,水吸收的熱量與水的質(zhì)量、水溫升高的多少有什么關(guān)系?結(jié)論:水的質(zhì)量越大,溫度升高的度數(shù)越多,吸收的熱量越多。比熱容5一、比熱容:比較
2024-11-30 00:12
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計課題比熱容 第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 教學(xué)目標(biāo):知識與技能 了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性;嘗試用比熱容解釋簡單的生活問題;會利用熱量公式進行簡單的計算過程...
2024-10-10 18:19
【總結(jié)】正文:比熱容的教學(xué)設(shè)計 比熱容的教學(xué)設(shè)計 比熱容的教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性 2、知道水的比熱容較大,知道這一特點在生活中的一些應(yīng)用。 3、嘗...
2024-10-15 11:32
【總結(jié)】常用液體、固體比重-比熱表名稱相態(tài)℃℃乙酸100%液乙酸10%液丙酮100%液醇含乙醇95%液醇含乙醇90%液鋁固氨100%液氨26%液Aroclor液石棉板固瀝青液1固體瀝青固苯液
2025-07-25 02:15
【總結(jié)】第一篇:第三節(jié)埃及教學(xué)設(shè)計 榆中縣教師教學(xué)技能大賽 教學(xué)設(shè)計 學(xué)校: 榆中四中 學(xué)科: 地 理 年級: 七年級 課題: 埃 及 教師: 楊文明 湘教版地理七年級下冊第三章...
2024-11-16 23:06
【總結(jié)】第一篇:比熱容教學(xué)反思 物理老師都知道,比熱容這一物理量是教學(xué)的難點,因為要講清楚讓學(xué)生掌握,比較困難,因為它既形象又抽象,老師們講得太少怕學(xué)生不理解,講得太多學(xué)生會聽得更糊涂,這真的是“人難做”。...
2024-10-17 17:46
【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容五華外語學(xué)校李俊偉關(guān)于熱水袋的話題1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會選擇哪一個?為什么?2、如果有兩個相同大小的熱水袋,其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水,你會選擇哪一個?為什么?3、熱水袋里
2025-07-24 14:44
【總結(jié)】第一篇:《物質(zhì)的比熱容》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能: 1、理解比熱容的概念,知道比熱容; 2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象; 3、能根據(jù)比熱容進行簡單的熱量計算。過程與方法: 根...
2024-10-17 12:16
【總結(jié)】對動物的群體生活的觀察及社會行為的特征,這些問題如果只進行單純的講解,學(xué)生也能記住,但是很難留下深刻的印象,因此,在整個教學(xué)過程合理恰當(dāng)運用信息技術(shù),把所講的對象化虛為實、化靜為動,通過現(xiàn)代教育技術(shù)手段表現(xiàn)出來讓學(xué)生耳聞目睹,猶如身臨其境,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深對知識的理解、記憶和鞏固,對于縮短教學(xué)時間,增加教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率和質(zhì)量起著重要的作用。
2024-11-24 15:47
【總結(jié)】《第三節(jié) 民族》教學(xué)設(shè)計清華附中 唐秀梅學(xué)習(xí)目標(biāo):?①運用資料,了解我國的民族構(gòu)成?②運用我國民族分布圖,說出我國民族的分布特征。?③運用資料了解我國少數(shù)民族豐富多彩的文化。?④通過資料了解新中國成立以來我國少數(shù)民族生活和生產(chǎn)的變化。?⑤理解我國民族政策,樹立各民族一律平等、互相尊重、團結(jié)友愛,共同
2025-05-02 12:57
【總結(jié)】第一篇:比熱容優(yōu)秀教案設(shè)計 本資料為WORD文檔,請地址下載全文下載地址 第三節(jié)比熱容 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1.通過實驗探究,建立比熱容的概念。 2.嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。...
2024-10-15 11:34