7鎮(zhèn)黨校建設(shè)經(jīng)驗交流(編輯修改稿)
2024-09-21 16:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講究教學(xué)方法，是構(gòu)筑 “ 知識型干部，學(xué)習(xí)型組織 ” 的基礎(chǔ)。為此，我們根據(jù)上級關(guān)于黨員教育工作的要求和本地的中心工作，制訂了切實可行的教學(xué)計劃，確定了教育培訓(xùn)的對象、內(nèi)容、時間和方法。 一是在教育培訓(xùn)對象上，注重廣泛性。以村干部隊伍為重點，內(nèi)外輻射延伸，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，加強(qiáng)了對村會計、計劃生育專職主任、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、個私企業(yè)管理者和入黨積極分子的專題培訓(xùn)，使鎮(zhèn)黨校成為廣大干部群眾學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)科技的課堂。今年來，我們利用黨校陣地組織駐村指導(dǎo)員、入黨積極分子、通訊報道員、黨員干部等舉辦了 各類理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)期，受教對象萬多人次。 二是在教育培訓(xùn)內(nèi)容上，注重針對性。教育必須做到有的放矢，才能確保培訓(xùn)效果。在抓好科學(xué)發(fā)展觀教育的同時，我們把教育培訓(xùn)的重點放在提高村干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)和維護(hù)穩(wěn)定的能力上，重點抓好村級班子換屆后對村干部的理論培訓(xùn)、知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。針對部分村干部創(chuàng)新能力不夠、開拓意識不強(qiáng)的實際，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的十六大精神，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的一系列方針政策，學(xué)習(xí)外地改革和發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗，使他們在學(xué)習(xí)中解放思想，更新觀念；針對村干部對發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)的實際，重點進(jìn) 行社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化知識教育，邀 第 5 頁 共 8 頁 請市有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志、專家就鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、個體私營經(jīng)濟(jì)、外向型經(jīng)濟(jì)等進(jìn)行專題講座，提高他們駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)的本領(lǐng)；針對部分村干部法制觀念淡薄、工作方法簡單的實際，重點進(jìn)行法制法規(guī)教育。去年來，我們還適時開展了村級規(guī)范化建設(shè)和村務(wù)公開、民主管理等專項教育培訓(xùn)，以公開促廉政，以公開促穩(wěn)定，以公開促發(fā)展，提高了他們依法行政、依法治村的水平，增強(qiáng)了化解農(nóng)村矛盾的能力。 三是在教育培訓(xùn)形式上，注重靈活性。堅持以集中培訓(xùn)為主，但又 不拘泥于這一形式，著力通過多種途徑開展教育培訓(xùn)。一是集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育相結(jié)合。在抓好集中教育的同時，針對農(nóng)村不同時期的重點工作，定期不定期舉辦各種類型的培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班，使每一名村干部每年都能接受一次不同形式的培訓(xùn)。二是請進(jìn)來與走出去相結(jié)合。幾年來，我們
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