7行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案3篇(編輯修改稿)
2025-09-21 16:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等。 （四）師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況。學(xué)校是否實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)公示；學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問(wèn)題是否做到件件有著落、有回音；是否努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件情況；是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否有違反廉潔自律規(guī)定， 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 是否發(fā)生違法違紀(jì)行為；是否結(jié)合實(shí)際開(kāi)展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)等。 （五）領(lǐng)導(dǎo)重視情況。健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況；學(xué)校行風(fēng)自評(píng)工作組織開(kāi)展情況；主要領(lǐng)導(dǎo)處理群眾 投訴情況等 四、方法步驟 學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，建立健全評(píng)議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定評(píng)議方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生及社會(huì)有關(guān)方面的意見(jiàn)，進(jìn)行自查自糾、整改建制，建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)將行風(fēng)建設(shè)材料報(bào)送同級(jí)民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作辦公室，以便歸檔管理，作為考評(píng)依據(jù)。評(píng)議活動(dòng)自 6 月開(kāi)始， 12 月結(jié)束，整個(gè)評(píng)議工作分為五個(gè)階段： （一）動(dòng)員部署、自查自糾階段（ 6 月 18 日－ 10 月 31 日） 成立評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署評(píng)議工作。通過(guò)宣傳欄、宣傳單、廣播和板報(bào)等多種形式， 向社會(huì)廣泛宣傳本校的工作職責(zé)、服務(wù)承諾和加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的措施，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決廣大群眾、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以實(shí)實(shí)在在的整改效果贏得各界的理解和支持，提高公認(rèn)度和滿意率。 （二）查擺問(wèn)題核實(shí)整改階段（ 11 月 1 日－ 11 月 25 日） 召開(kāi)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，上門(mén)征求意見(jiàn)，查明問(wèn)題，制訂整改方案，限期整改。 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) （三）完善制度階段（ 11 月 26 日－ 12 月 10 日） 圍繞行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)建設(shè)，修改完善學(xué)校規(guī)章制度，重點(diǎn)解決學(xué)校校務(wù)公開(kāi)以及規(guī)范收費(fèi)的問(wèn)題。 （四）整改落實(shí)再查及規(guī)范修改階段（ 12 月 11 日－ 12 月20 日） 就前期整改情況進(jìn)行復(fù)查，迎接糾風(fēng)辦調(diào)查小組檢查，認(rèn)真聽(tīng)取接受糾風(fēng)辦提出的整改意見(jiàn)。 （五）總結(jié)匯報(bào)階段 根據(jù)學(xué)校自查整改及糾風(fēng)辦檢查小組意見(jiàn)，形成書(shū)面總結(jié)材料報(bào)糾風(fēng)辦公室。將下發(fā)的評(píng)議結(jié)果在本校內(nèi)通報(bào)。 五、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。要高度重視評(píng)議工作，作為加強(qiáng)學(xué)校管理、培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)、樹(shù)立學(xué)校形象、促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展的抓好，周密安排、統(tǒng)籌兼顧、抓出成效。要把評(píng)議工 作作為辦好人民滿意的教育的重要舉措，切實(shí)履行教育行政管理部門(mén)的職責(zé)，督促指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作，著力解決教育領(lǐng)域存在的損害人民群眾利益的突出問(wèn)題。 （二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持把解決群眾反映的突出問(wèn)題，規(guī)范學(xué)校管理，改進(jìn)學(xué)校工作，培育良好師德師風(fēng)校風(fēng)，辦好人民滿意的教育，作為民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)評(píng)議工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要把群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 作為重點(diǎn)評(píng)議單位，抓住群眾反映集中的突出問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)議。要改進(jìn)評(píng)議方法，創(chuàng)新評(píng)議形式，豐富評(píng)議載體，注重評(píng)議效果。有條 件的地方可以開(kāi)展面對(duì)面評(píng)議、評(píng)議活動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)，集中解決一些群眾反映突出的重點(diǎn)問(wèn)題，以扎扎實(shí)實(shí)的工作成效取信于民。 （三）嚴(yán)格程序，嚴(yán)明紀(jì)律。學(xué)校行風(fēng)工作辦公室要按照評(píng)議方案的要求，結(jié)合實(shí)際，制訂具體的評(píng)議工作實(shí)施方案，制定嚴(yán)明的工作紀(jì)律，嚴(yán)格按照評(píng)議方案實(shí)施，避免評(píng)議工作的隨意性。評(píng)議工作人員、參評(píng)學(xué)校和評(píng)議代表要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)弄虛作假和干擾評(píng)議工作的正常進(jìn)行。對(duì)違反規(guī)定的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。 交通行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案（ 3） |返回目錄根據(jù)《縣～年 “ 端正政風(fēng) 行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 ” 最佳最差單位評(píng)議實(shí)施方
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