【總結】§(2)教學目標1.進一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算,并會用運算律簡化運算;2.培養(yǎng)學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力.教學重點和難點重點:有理數(shù)的運算順序和運算律的運用.難點:靈活運用運算律及符號的確定.教學方法:三疑三探教學教學過程一、設疑自探1、復習引入①.敘述有理數(shù)的運算
2024-12-08 18:51
【總結】混合運算教學要求::通過生活問題與計算的有機結合,使學生結合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。:培養(yǎng)學生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:滲透數(shù)學源于生活,又服務于生活的觀點。教學重點:結合情境理解運算順序。教學難點:理解含兩級運算的數(shù)學問題。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引發(fā)問題。
2024-12-12 23:21
【總結】§集合的基本運算教學目的:1、深刻理解并掌握交集與并集的概念及有關性質;2、掌握全集與補集的概念及其表示法.教學重難點:交集與并集的概念、性質及運算教學過程:(一)復習:子集的概念及有關符號與性質提問(板演):用列舉法表示集合:A={6的正約數(shù)},B={10的正約數(shù)},C={6與10的正公約
2024-11-24 21:33
【總結】小學數(shù)學《混合運算》優(yōu)秀的教學設計 小學數(shù)學《混合運算》優(yōu)秀的教學設計1教學內容: 蘇教版四年級(下冊)第35—36頁例題、“試一試”,“想想做做”第1--6題。 教學目標: ...
2024-12-07 02:50
【總結】第二課時含有小括號的混合運算【教學內容】教材第111~112頁。【教學要求】⒈通過講座和交流,使學生充分體會“小括號”在混合運算中的作用。⒊讓學生初步理解、掌握含有小括號的混合運算的運算順序?!局攸c難點】含小括號的混合運算的運算順序?!窘虒W過程】一、復習⒈口答:下列算式先算什么,再口算出結
2024-11-21 23:13
【總結】第四單元混合運算課題:含有兩級的混合運算(二)第2課時教學目標:,感悟、理解并掌握含有除法和加、減法混合運算,能正確進行計算,并能用含有除法和加、減法混合運算解決實際問題。,增強學生類比遷移和抽象概括的能力,獲得成功的體驗,感受學習的樂趣。教學重點:理解并掌握含有除法和加、減法混合運算的運算順序。教學難點:掌握含有
2024-11-24 19:50
【總結】《分數(shù)混合運算一》小學數(shù)學說課稿 一、教材分析 1、教學內容:這是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學北師大版五年級下冊第五單元P56的內容,分數(shù)混合運算(一)。 2、教材內容所處的地位:是在五年級上...
2024-12-03 22:00
【總結】第五單元年、月、日課題:計算經過的時間第5課時教學目標:,學會推算出從一個時刻到另一個時刻所經過的時間。,逐步建立時間觀念。教學重點:學會推算出從一個時刻到另一個時刻所經過的時間。教學難點:推算出從一個時刻到另一個時刻所經過的時間。教學準備:課件教學過程:一、談話引入談話:上節(jié)
2024-11-24 16:47
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊期末復習計算題練習卷計算下面各題,能簡便計算的要簡便計算。(1)56+79+16(2)58-25+14(3)1415-(23-15)(4)1920+(45-740)(5)76-(710-13)
2024-11-24 12:39
【總結】加減混合教學目標1.使學生掌握加減混合運算的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。2.培養(yǎng)學生觀察、比較和抽象概括能力,以及應用所學知識解決實際問題的能力。3.在學習活動中,激發(fā)學生的學習興趣,使學生體會到生活中處處有數(shù)學。教學重點難點:使學生掌握加減混合運算的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。
2024-11-18 17:07
【總結】分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導入計算1.明確運算順序(分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序相同)2.計算?歸納總結:分數(shù)乘法的混合運算,沒有括號的,先算
2025-07-26 01:11
【總結】有理數(shù)乘方及混合運算(混合運算)(人教版)一、單選題(共15道,每道6分)()答案:B解題思路:試題難度:三顆星知識點:有理數(shù)混合運算()答案:B解題思路:試題難度:三顆星知識點:有理數(shù)混合運算()B.D.答案:C解
2025-06-22 18:31
【總結】混合運算教學設計 混合運算教學設計1教學目標: 1、使學生在解決問題的過程中感受小括號的作用,理解并掌握含有兩級運算(有小括號)的運算順序,并能正確計算。 2、在經歷探索和交流解...
2024-12-07 00:51
【總結】《分數(shù)乘除混合運算》教學時間:年月日教學課時:1課時課型:新授課教學內容:新課標人教版六年級上冊數(shù)學第三單元《分數(shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學目標:,能正確進行分數(shù)乘除混合運算,并能用分數(shù)乘除混合運算解決問題。2.通過練習,培養(yǎng)學生的計算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務對計算方法的
2025-06-27 13:33
【總結】......整式的混合運算(講義)?課前預習1.有理數(shù)混合運算的操作步驟①觀察________劃_________;②有序操作依________;③每步推進一點點.2.整式的運算整式的運算運算法
2025-06-25 23:05