【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)人的姓名，有時(shí)還包括他們的生平背景、現(xiàn)任職位，甚至生日。由于這些人我以前并不認(rèn)識(shí)，我必須運(yùn)用各種各樣古怪、離奇、無法用言語表達(dá)的聯(lián)想物來記憶這些信息。實(shí)際上，正因?yàn)槁?lián)想是如此地古怪離奇，我總是能很成功地記住它們；同時(shí)這些聯(lián)想又很難用語言表達(dá)出來，所以如果要向人們清楚地解釋我腦中的想法，對(duì)我來說是個(gè)大麻煩。因此，創(chuàng)造你自己的想像聯(lián)想，讓它們成為你自己的秘密，不必告訴任何人！ 令人難忘的日期 記憶繁雜而無規(guī)律的歷史日期的確是有點(diǎn)麻煩。不過如果通過多米尼克體系把數(shù)字 轉(zhuǎn)換為人物和動(dòng)作，并把這些人物和動(dòng)作跟事件聯(lián)系起來，從而把一長(zhǎng)串歷史日期存入你的記憶庫，也不是太費(fèi)工夫 —— 比如下面這個(gè)世界歷史的重要事件列表。 1170 托馬斯貝克特被謀殺 1215 簽署《大憲章》 1415 阿金庫爾戰(zhàn)役 1455 玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng) 1492 哥倫布發(fā)現(xiàn)北美洲 1642 英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 中國(guó)最大的管理資源中心 1666 倫敦大火 1773 波士頓傾茶事件 1776 美國(guó)發(fā)表獨(dú)立宣言 1789 攻占巴士底獄 1805 特拉法爾加戰(zhàn)役 1914 第一次世 界大戰(zhàn)爆發(fā) 1939 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā) 1949 北大西洋公約組織成立 1956 蘇伊士危機(jī) 1963 約翰肯尼迪被暗殺 1969 人類首次登月 1991 海灣戰(zhàn)爭(zhēng) 我們舉幾個(gè)例子，來看看怎樣記住這些年份。 ☆ 1170 圣徒托馬斯貝克特跟亨利二世經(jīng)過長(zhǎng)期的爭(zhēng)吵，最后在坎特伯雷大教堂被謀殺。為了記住這個(gè)年份和事件，我想像安德烈阿加西趁著貝克特在祭壇祈禱時(shí)，用高爾夫球棍擊中了他。頭兩個(gè)數(shù)字是人物，安德烈阿加西（ Andre Agassi， AA=11）。后兩個(gè)數(shù)字是動(dòng)作，我總是把 70 跟高爾夫（ golf）聯(lián)系在一起（ GO=70）。 ☆ 1455 所謂的玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)是約克派和蘭開斯特派為爭(zhēng)奪王權(quán)和統(tǒng)治權(quán)進(jìn)行的斗爭(zhēng)。 我想像一個(gè)離奇的合成圖景：騙子阿特夫（ Artful Dodger， AD=14）手拿劍蘭在戰(zhàn)役中奔跑，嘴里叼著一支碩大的紅玫瑰。這里，劍蘭代表 埃德娜埃弗拉吉（ Edna Everage， EE=55）。記住，對(duì) 于后兩位數(shù)字，我們只取人物的動(dòng)作；所以，埃德娜并不出現(xiàn)在場(chǎng)景中，而只出現(xiàn)劍蘭。 ☆ 1773 在波士頓傾茶事件 中， 342 箱茶葉被倒入波士頓港口，以此來抗議茶葉征稅。 中國(guó)最大的管理資源中心 我想像一個(gè)不可能發(fā)生的情景：亞力克吉尼斯（ Alec Guinness，AG=17 ）戴著聽診器，在給一位男士檢測(cè)心跳， 該男士因?yàn)閵^力扔擲茶葉箱而虛脫。其中，聽診器屬于喬治克魯尼（ Gee Clooney， GC=73）。 試著創(chuàng)建你自己的合成圖景來記憶其他的年份。比如，怎么把阿諾德施瓦辛格（ Arnold Schwar zenegger， AS=16）及化妝 —— 大衛(wèi)鮑伊（ David Bowie， DB=42）的動(dòng)作，跟 1642 年的 英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)系起來？ 運(yùn)用多米尼克體系，通過想像和聯(lián)想把日期轉(zhuǎn)換為人物，我們像是在上演一幕有趣的新編歷史劇，給歷史事件增添了活力。誰說歷史是一門枯燥的課程？ 中國(guó)最大的管理資源中心 數(shù)字的語言 要想更有效地使用數(shù)字諧音法，你最好能夠創(chuàng)造自己的諧音聯(lián)想。 記憶術(shù) 我之所以能記住數(shù)字、二進(jìn)制位數(shù)、撲克牌的隨意組合序列，是因?yàn)槲以谶^去的幾年時(shí)間里，使用記憶術(shù)增進(jìn)了記憶技巧。記憶術(shù)是什么呢？ 記憶術(shù)（ mnemonics）是提高記憶的一套機(jī)制。名稱來源于希臘記憶女神摩涅莫辛涅（ Mnemosyne） 。她與宙斯接連度過 9 個(gè)夜晚，生下了 9 個(gè)女兒。要把抽象難解的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笠锥男问?，以便大腦接受和利用，記憶術(shù)在其中起著極大的作用。 這里，我將揭示這一機(jī)制的秘密。我希望它能對(duì)你通過考試有所幫助，而不希望你只是用它來對(duì)付撲克牌。 數(shù)字帶來的困難 不管你在學(xué)什么課程，似乎都會(huì)碰到許多數(shù)字，并且必須記住它們 —— 無論它們是以何種方式出現(xiàn)。如果我們不必考慮日期、方程、公式、算術(shù)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)是不是會(huì)變得輕松許多呢？它們不斷給我們制造麻煩，像是故意要妨礙我們的學(xué)習(xí)。然而要是沒有它們，我們的生活又會(huì) 變得一團(tuán)糟。數(shù)字無處不在，我們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)會(huì)碰到。信用卡、電話號(hào)碼、汽油賬單、約會(huì)、公車時(shí)刻表、考試分?jǐn)?shù)??每件事都必須進(jìn)行量化或計(jì)算。 數(shù)字帶來的困難在于，單個(gè)來看，它們幾乎沒有什么意義。數(shù)列 1 7 82 不是一串容易記住的數(shù)字。但是如果我告訴你每個(gè)數(shù)字加上三個(gè) 0 后，它們是你在今后 4 年里要繼承的錢數(shù)，我想這些數(shù)字對(duì)你馬上會(huì)有意義得多了。數(shù)字很難被記住，因?yàn)樗鼈兡：?、抽象，沒有鮮明的特性。難怪我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)試時(shí)，大多數(shù)人頂多只能記住數(shù)列中的八九個(gè)數(shù)字，很難更多了。 數(shù)字的表示 世 界記憶錦標(biāo)賽中，最殘酷、最痛苦的莫過于數(shù)字測(cè)試了。參賽者們必須記住一長(zhǎng)串隨機(jī)出現(xiàn)的數(shù)字。每個(gè)數(shù)字以穩(wěn)定的速度被展示給他們，一秒鐘一個(gè)。然后他們進(jìn)行回憶，并寫下數(shù)字。最后根據(jù)選手們所寫出的正確數(shù)字的個(gè)數(shù)進(jìn)行評(píng)分，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，便停止分?jǐn)?shù)累加；換句話說，便是突然死亡。 中國(guó)最大的管理資源中心 幾年前，我的分?jǐn)?shù)僅僅是 7，大概接近平均水平；通過記憶術(shù)的使用，我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)達(dá)到了 128，是這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)前的世界記錄。我之所以能夠做到這一點(diǎn)，原因在于我使抽象的數(shù)字變得形象具體。我首先賦予它們鮮明的特性 ——這正是它們?cè)舅啡钡摹? 對(duì)我來 說，每個(gè)二位數(shù) —— 從 00 到 99 一共 100 個(gè)數(shù)字，都代表著一個(gè)人物 。每個(gè)人物都具有獨(dú)特的性格特征。比如，我看到數(shù)字 15，我會(huì)想到愛因斯坦； 。數(shù)字 48 則代表英國(guó)賽車手達(dá)蒙希爾（ Damon Hill） —— 在我腦中，愛因斯坦總是在用粉筆在黑板上寫，而希爾當(dāng)然是在駕駛著一輛方程式賽車。 問題：為什么數(shù)字 15 代表愛因斯坦？ 答案：因?yàn)樽帜副碇械?1 個(gè)和第 5 個(gè)字母分別是 A和 E，阿爾伯特愛因斯坦（ Albert Einstein）的首字母縮寫。 把數(shù)字轉(zhuǎn)變?yōu)樽帜?，再把字母轉(zhuǎn)變?yōu)槿宋?，這一方法我稱之為“多米 尼克（ DOMINIC）體系”，它代表： ☆ 數(shù)字 —— 人物的記憶式解譯（ The Deciphering of Mnemonically Interpreted Numbers into Characters ） 或 ☆ 平凡、無關(guān)聯(lián)數(shù)字的清晰化解譯（ The Decoding of Mundane Incoherent Numbers into Clarity） 這像是學(xué)習(xí)一種新的語言，不過這種語言只有 100 個(gè)詞語，所以不需要太長(zhǎng)時(shí)間就能掌握。一旦你能熟練使用了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的方便和優(yōu)勢(shì) 。 數(shù)字的諧音 數(shù)字諧音，是記憶師們記憶事物序列的通用方法。方法很簡(jiǎn)單，也很基本，不過用途卻很廣。 具體操作是這樣的 :首先想一個(gè)跟數(shù)字諧音的單詞。比如，“門（ door）”跟數(shù)字“ 4（ four）”諧音〔 所說的諧音都是針對(duì)英語單詞的發(fā)音而言。 —— 譯者注 〕。這樣，“門”就變?yōu)閿?shù)字 4 的記憶圖像，你可以用它來聯(lián)系序列中排在第 4 位的事物。 要想更有效地使用這一方法，你最好能夠創(chuàng)造自己的諧音聯(lián)想。我可以向你解釋諧音系統(tǒng)的使用原理，可以告訴你我所認(rèn)為的最有效的使用方式；但是每個(gè)人都有自己的想像世 界，所以最好還是采用你自己的想法。 當(dāng)然，如果你覺得自己缺乏一定的創(chuàng)造力，我也提供了一些可以采用的數(shù)字諧音： 中國(guó)最大的管理資源中心 1（ one） 槍（ gun），小圓面包（ bun） 2（ two） 鞋子（ shoe），廁所（ loo） 3（ three） 樹（ tree），蜜蜂（ bee） 4（ four） 門（ door），鋸（ saw） 5（ five） 蜂房（ hive），潛水（ dive） 6（ six） 棍（ sticks），磚（ bricks） 7（ seven） 天堂（ heaven），凱文（ Kevin） 8（ eight） 大門（ gate），日期（ date） 9（ nine） 酒（ wine），標(biāo)記（ sign） 10（ ten） 鋼筆（ pen），獸穴（ den） 一旦確定了你自己的數(shù)字諧音，你就要準(zhǔn)備去運(yùn)用它們。我們就從下面這個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)開始。試一試記住 10 位英國(guó)前首相的順序。這很容易。你所要做的，便是想像每一個(gè)人物跟他所對(duì)應(yīng)的數(shù)字諧音圖像產(chǎn)生了什么聯(lián)系，這樣，正確的順序便會(huì)印在你的頭腦里了。也許有些首相的名字你從未聽說，或者不知道他們的樣子，這沒有關(guān)系。即便是很不熟悉的內(nèi)容，我們都可以創(chuàng) 造出與之相關(guān)聯(lián)的記憶圖景。 比如，對(duì)于 John Major（約翰梅杰），你可以想像一位 major（少校）穿著一雙巨大的、擦得很亮的鞋子（ shoe），或是蹲在廁所（ loo）里 !類似地，對(duì)于名單里的其他人物，用他們的名字，或名字的一部分，去引發(fā)相關(guān)聯(lián)或可替代的圖像 —— 比如， Alec DouglasHome（亞力克道格拉斯霍姆）是你家寫著 AD 兩字母的前門。 Harold Wilson（哈羅德威爾遜）出現(xiàn)了兩次，不過你仍然可以毫無問題地想像一些景象，把他跟數(shù)字 5 和 7 相聯(lián)系。記住，要使用你自己想像的場(chǎng)景 ，并添上動(dòng)作，進(jìn)行夸張。最多用 3 分鐘時(shí)間完成。 1. 托尼布萊爾（ Tony Blair） 2. 約翰梅杰（ John Major） 3. 瑪格麗特撒切爾（ Margaret Thatcher） 4. 詹姆士卡拉漢（ James Callaghan） 5. 哈羅德威爾遜（ Harold Wilson） 6. 愛德華希思（ Edward Heath） 中國(guó)最大的管理資源中心 7. 哈羅德威爾遜（ Harold Wilson） 8. 亞力克道格拉斯霍姆（ Alec Douglas Home） 9. 哈羅德麥克米倫（ Harold Macmillan） 10. 安東尼艾登（ Anthony Eden） 現(xiàn)在，不看上面的名單，把首相的名字填到相應(yīng)的數(shù)字后面。 7. 6. 3. 2. 8. 9. 1. 10. 5. 4. 這一方法除了具有實(shí)際效用之外，同時(shí)對(duì)擴(kuò)展想像也是一個(gè)很好的訓(xùn)練，從而增強(qiáng)“記憶肌肉”。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)這樣的訓(xùn)練練習(xí)得越多，它們變得越容易。正如同身體肌肉一樣，鍛煉得越多，越強(qiáng)壯。 數(shù)字的擬 形 如果與詞語相比，你更易于接受圖像，那么也許這個(gè)方法更適合你。 數(shù)字的擬形是除了數(shù)字諧音之外，可供選擇的另一種方法。這一方法需要你根據(jù)數(shù)字的實(shí)體形狀來創(chuàng)造你的聯(lián)想圖像。比如，數(shù)字 7 的形體讓你想到什么？懸崖邊緣，井欄石，還是回飛棒？數(shù)字 4 的形體讓我想到帆船，而數(shù)字 2讓我想到天鵝。列出你的擬形物列表，來象征數(shù)字 1 到 10。如果你沒有什么好主意，也可以參考下面的列表： 1 蠟燭，柱子 2 天鵝，蛇 中國(guó)最大的管理資源中心 3 手銬，嘴唇 4 帆船，旗幟 5 窗簾鉤，海馬 6 象鼻，大頭錘 7 回飛棒，跳水板 8 煮蛋計(jì)時(shí)器，女模特 9 系著繩子的氣球，單片眼鏡 10 棍子和鐵環(huán)，方柄鑿和桂冠 數(shù)字的擬形法可以替代數(shù)字諧音法，也可以跟數(shù)字諧音法混合使用，來幫助你記憶各種信息。 比如，要記住太陽系有 9 顆行星，你可以想像一個(gè)巨大的系著繩子的氣球，里面裝著整個(gè)太陽系。要記住火星有兩顆