【總結(jié)】 友善無處不在 友善無處不在 善良無處不在。如果我們沒有它,世界將變得非常黑暗。 記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩。當(dāng)我們上了一輛小公共汽車,只剩下兩個座位,媽媽和我都坐下了。開車不久,...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】第一篇:修辭無處不在 《修辭無處不在》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,要使學(xué)生樹立“大修辭”觀念,不要把目光局限在一些修辭格上。 ,并在說話和寫作中充分發(fā)揮自己的潛能,不僅要把字詞用準(zhǔn)、用好,而且還要注...
2024-10-13 13:24
【總結(jié)】1 友善無處不在 友善無處不在 善良無處不在。如果我們沒有它,世界將變得非常黑暗。 記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩。當(dāng)我們上了一輛小公共汽 車,只剩下兩個座位,媽媽和我都坐下了。開車不久,...
2024-08-15 00:42
【總結(jié)】 文化,無處不在 文化,無處不在 XX省XX市樹人中學(xué)七年級(2)楊濛嘉 穿梭在都市的大街小巷,打量著身邊來往的人與物,享受著都市的文明生活,這身邊的一切,或許都是一種潛在的文化吧。我這樣想。...
2024-09-25 08:10
【總結(jié)】第一篇:弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿-弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿-弘揚(yáng)雷鋒精神 演講稿 弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(一) 親愛的老師,同學(xué)們: 大家好! 寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來...
2024-10-28 12:53
【總結(jié)】修辭無處不在在古時候,有一個小伙叫李小坡,他沒事兒專愛把魚摸。說這一天,他摸著摸著摸著個漩渦里,嗯!突然就摸著一個圓家伙,是圓圓的身子四條腿呀,長長的脖子往回縮。你要問摸的是什么,哈,卻原來,摸著一個王八二斤多。在古時候,有一個小伙叫李小坡,他沒事兒專愛把魚摸。說這一天,他摸著摸著摸著個漩渦里,嗯!突然就摸著一個圓家
2025-07-18 09:15
【總結(jié)】第一篇:安全無處不在 安全無處不在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好! 我演講的主題是《安全無處不在》 安全,這是一個被人們老生常談的話題。那么,安全到底是什么?我說安全就像是一盤棋,需要我們走一步,看兩...
2024-10-13 10:26
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿:雷鋒精神 學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿:雷鋒精神 同學(xué)們: 陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日,也是我...
2024-10-28 19:15
【總結(jié)】 文明禮儀無處不在參考演講稿 以下是各地文明禮儀的示范演講。我希望這對你有所協(xié)助! 禮儀無處不在,它能顯示一個人的道德涵養(yǎng),它能促進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。在四月的這個春天,春天活力勃...
2025-01-15 06:03
【總結(jié)】第一篇:《修辭無處不在》公開教案 《修辭無處不在》教案 1、教學(xué)目標(biāo): (1)明確修辭的內(nèi)容,能從語音、詞語、語句三個方面對詞語進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生樹立大修辭的觀念。(2)通過對三種修辭的引導(dǎo)和學(xué)...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】欣賞恐龍視頻看看視頻給我們介紹了哪一種動物?兩只小動物出去玩耍,發(fā)生了什么事?阿西莫夫阿西莫夫(1920—1992)當(dāng)代美國最著名的科普作家、科幻小說家,他也是位文學(xué)評論家,美國科幻小說黃金時代的代表人物之一。18歲那年,就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人
2024-08-13 22:30
【總結(jié)】《恐龍無處不在》教學(xué)目標(biāo):,理清說明順序。。,培養(yǎng)學(xué)生多角度看問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn):理清說明順序,掌握學(xué)習(xí)方法。課時安排:1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課,明確目標(biāo)同學(xué)們都知道恐龍嗎?它可是世界上最龐大的動物,但它們卻在6500萬年前滅絕了,為什么呢?恐龍的化石會告訴我們一些什么秘密呢?讓我們一起走進(jìn)美國科幻作家阿西莫夫
2024-08-14 05:56
2024-09-23 05:02
【總結(jié)】 第1頁共4頁 弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿-弘揚(yáng)雷鋒精神 演講稿 弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿 (一) 親愛的老師, 同學(xué)們: 大家好。 寒假過后,我們迎來了新...
2024-08-27 00:01
【總結(jié)】【教材分析】《恐龍無處不在》用科學(xué)研究中的實(shí)例,有力地證明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。學(xué)習(xí)這則短文,不僅可以了解一些科學(xué)知識,而且可以從中學(xué)到作者良好的思維方法。【教學(xué)目標(biāo)】?1、反復(fù)朗讀課文,了解泛大陸與恐龍生存的關(guān)系。?2、了解文章所運(yùn)用的說明方
2024-08-25 01:11