13有理數的加法(2)-資料下載頁

【總結】執(zhí)教：二○○四年九月——運算律探索問題1：在小學中我們學過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-20 23:39

24有理數的加法2-資料下載頁

【總結】中學生導報提供教學目標1．使學生掌握有理數加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算；些實際問題；3．培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能1.敘述有理數的加法法則．2．計算并比較每組的兩個算式的結果：（1）（-8）+（-9），（-9）+（-8）；（2）4+（-7）,(-7)+4

2024-11-20 23:47

例2加法結合律-資料下載頁

【總結】加法結合律復習根據運算定律在下面的（）里填上適當的數。⑴45+=75+()⑵()+156=()+244⑶83+57=()+()

2024-11-21 21:58

加法結合律2-資料下載頁

【總結】根據加法交換律在下面的（）里填上適當的數。82+（）＝120+（）12082下一題答案1＋2＋3＋······＋100＝小高斯巧解算術題(12+13)+14(320+150)+230

2024-11-22 00:58

第1課時-加法運算定律(1)——加法交換律-資料下載頁

【總結】R·四年級下冊第1課時加法運算定律（1）——加法交換律運算定律新課導入在加法算式30+20=50中，30、20和50分別叫什么？30和20叫做加數、50叫做它們的和。探索新知根據所給的條件，你能提出什么數學問題嗎？今天一共騎了多少千米？40+5656+4056+40=

2025-08-05 10:29

131第2課時有理數加法的運算律及運用-資料下載頁

【總結】有理數的加法第一章有理數導入新課講授新課當堂練習課堂小結第2課時有理數加法的運算律及運用有理數的加減法七年級數學上（RJ）教學課件學習目標.、結合律簡化運算(重點、難點）導入新課情境引入為了防止水土流失，保護環(huán)境，某縣從2023年起開始實

2024-12-28 01:12

萬以內的加法和減法2-資料下載頁

【總結】新課程新思想新理念保護環(huán)境，從我做起180＋340＝？列算式：180＋340＝？500個送一次現(xiàn)在夠嗎？你會怎樣計算呢？想：180是18個十，340是34個十。18＋34＝52180＋340＝520520口算：180＋340

2024-11-22 01:22

13有理數的加法2-資料下載頁

【總結】一、復習有理數加法法則要點(1)同號兩數相加，取.(2)異號兩數相加，取

2024-11-20 23:38

萬以內的加法和減法二(2)-資料下載頁

【總結】萬以內的加法和減法（二）大鯢揚子鱷丹頂鶴東北虎中國部分動物種數統(tǒng)計表類群已知種數中國特有種數瀕危和受威脅種數哺乳類581110134鳥類124498182爬行類3762517兩棲類284307根據統(tǒng)計

2024-11-22 04:23

分式的加法與減法2參考課件-資料下載頁

【總結】第2課時同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減。同分母分式的加法與減法法則：那么異分母的分式相加減的法則是什么？溫故知新類似于異分母的分數加減法，我們得出：經過通分，把異分母分式的加減法轉化為同分母分式的加減法了。異分母分式的加法與減法法則：異分母的分式相加減，先把它們通分，然后再加減。

2024-12-28 17:00

131有理數的加法1(2)-資料下載頁

【總結】第一章有理數天津市津南區(qū)咸水沽三中張宗玲有理數的加法（1）有理數的加減法【問題1】在足球比賽中，通常把進球數記為正數，失球數記為負數，它們的和叫做凈勝球數．若紅隊進了4個球，失了2個球，則紅隊的凈勝球數可以怎樣表示？思考：兩個有理數相加，有多少種情況？第一

2024-11-21 04:24

131有理數的加法課件(2)-資料下載頁

【總結】第一章有理數有理數的加法五三中學七年級數學組兩個有理數進行加法運算時，這兩個加數的符號可能有哪些情況呢？我班第一場比賽贏了1個球，第二場比賽輸了1個球，那我班在這兩場比賽中的凈勝球數為多少？如果我們把贏1個球記為“+1”,輸一個球記為“-1”，那么此時我班的凈勝球數

2024-11-21 02:08

13有理數的加法1(2)-資料下載頁

【總結】有理數的加法運算制作：歙縣新安中學江澤鈞一.復習提問1、比較下列各對有理數的大小關系。(1)7和4；(2)-7和4；(3)-4；(4)-1/2和-2/3。二、動態(tài)演示分類歸納總結法則問題：小明在東西方向的馬路上活動，我們

2024-11-21 02:51

加法習題2-資料下載頁

【總結】《加法》習題做一做，再說算式。2.3+2=□2+3=□。3+1=□1+□=□4.2+1=□2+2=□5.2+1=□3+2=□1+3=□

2024-11-21 05:58

第2課時加法運算定律的應用「教案」-資料下載頁

【總結】第2課時 加法運算定律的應用 ?教學內容 教科書P20例3，完成P20“做一做”，P22～23“練習六”第2、4、7題。 ?教學目標 ,能正確、自主地運用加法交換律和結合律進行簡便計算。 ...

2024-10-27 00:40

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