【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求(1)了解孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的觀點(diǎn)及其代表作(2)探討啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要影響一理性時(shí)代的到來二法國(guó)的啟蒙思想家三啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生1、原因:(1)資本主義進(jìn)一步發(fā)展(2)新興
2024-11-24 17:34
【總結(jié)】第7課初識(shí)畫圖執(zhí)教者:高淳縣漆橋中心小學(xué)潘婷婷單擊—指向—指向—單擊任務(wù)1:?jiǎn)?dòng)“畫圖”菜單欄標(biāo)題欄工具箱顏料盒狀態(tài)欄畫圖區(qū)任務(wù)2:認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口調(diào)整畫圖區(qū)
2025-07-20 12:35
【總結(jié)】1嵌入式系統(tǒng)AnIntroductiontoEmbeddedSystem浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2020年4月第7課ARMLinux內(nèi)核提綱?1.ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介?2.ARM-Linux內(nèi)存管理?3.ARM-Linux進(jìn)程管理和調(diào)度?4.
2024-10-11 22:15
【總結(jié)】第7課忽必烈改制蒙古蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代,他們被稱為“蒙兀室韋”,居住于今額爾古納河流域水草豐美的地區(qū),有了初步的畜牧業(yè)。遼代,韃靼成為北方諸游牧部族的泛稱。此時(shí)的蒙古只是韃靼之一部。草原上的部落集團(tuán),處于頻繁的混戰(zhàn)中。蒙古
2025-07-20 12:54
【總結(jié)】必修一第7課“外部的崛起,實(shí)際上是內(nèi)部力量的一個(gè)外延”——諾丁漢大學(xué)鄭永年教授伊麗莎白女王的一天1559年的一天,伊麗莎白女王接連頒布了兩個(gè)法令,一是強(qiáng)制推行宗教劃一的政策;二是圖書的出版和進(jìn)口,一律要接受政府審查,否則處以重罰。雖然有很多大臣議員反對(duì),但是法令仍然有效的被推
2025-07-19 02:10
【總結(jié)】現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。_______列寧第10課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)木材、造船、冶鐵小麥煙草、藍(lán)靛費(fèi)城波士頓紐約威爾明頓薩凡納
2024-11-22 00:57
【總結(jié)】第一篇:第18課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 第18課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 象鼻中心校 徐慧敏 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)和能力:能說出林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),形成正確評(píng)判人物在歷史進(jìn)程中的地位和作用的能力...
2024-10-17 23:59
【總結(jié)】第一篇:第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教案 第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗 講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng),說出《解放黑人奴隸宣言》主要內(nèi)容,理解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗 知...
2024-10-18 00:11
【總結(jié)】歷史:第三單元第8課《美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓》課件PPT(岳麓版選修4)課標(biāo)要求:歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡,評(píng)價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。他具有靈活的頭腦和超人般的毅力;他既蓄養(yǎng)過奴隸,又是一個(gè)自由民族的統(tǒng)帥。他功勛卓著而功成身退,確立了美國(guó)總統(tǒng)任職不超過兩屆的先例。
2024-09-29 12:15
【總結(jié)】第7課瘋狂的戰(zhàn)車學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道慕尼運(yùn)黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)、內(nèi)容及影響?2、知道英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志、目的、實(shí)質(zhì)和影響。3、比較了解二戰(zhàn)中三次突然襲擊事件的時(shí)間、名稱和影響。學(xué)法指導(dǎo)?要求:快速閱讀課文,完成下列問題,并把答案標(biāo)記在書上,時(shí)間5分鐘。?1、慕尼黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)家和會(huì)議內(nèi)容?
2025-07-20 13:06
【總結(jié)】第7課戊戌變法甲午戰(zhàn)后的中國(guó)局勢(shì)有感一首(寫于1896年)——譚嗣同世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?一、變法的背景1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?2、“沉沉酣睡我中華,哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜”。這首詩(shī)反映了什
2025-07-20 13:05
【總結(jié)】第7課氣候資源要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)1、氣候資源的特點(diǎn)(1)普遍存在性。(2)數(shù)值特征(在一定的范圍才有價(jià)值)。(3)變化中的資源(有周期性變化和非周期性變化)。2、對(duì)氣候資源的利用部門對(duì)氣候資源的開發(fā)利用農(nóng)業(yè)改變農(nóng)作物的種植制度,包括作物結(jié)構(gòu)、熟制、配制與種植方式;充分利用氣候
2025-08-23 09:05
【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。?什么是“啟蒙”(enlighten)?就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。
2025-07-20 12:32
【總結(jié)】第7課北美洲要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)位置:美洲北部,北臨北冰洋,西臨太平洋,東臨大西洋范圍:加拿大、美國(guó)、格陵蘭島地形西部高山區(qū):山脈(落基山等)、高原、盆地相間分布東部高原山地區(qū):拉布拉多高原、阿巴拉契亞山中部平原:中央大平原(南部密西西比、西部大平原)三大縱列帶河
【總結(jié)】第二課美國(guó)首任總統(tǒng)喬治·華盛頓課標(biāo)要求:1、概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡,2、評(píng)價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。①這是哪國(guó)的國(guó)旗?②旗面上13根線條和50顆星各表示什么?現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?!?/span>
2025-08-01 13:07