【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求(1)了解孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的觀點(diǎn)及其代表作(2)探討啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要影響一理性時(shí)代的到來二法國(guó)的啟蒙思想家三啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生1、原因:(1)資本主義進(jìn)一步發(fā)展(2)新興
2024-11-24 17:34
【總結(jié)】■現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)■世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地■城市與交通第九單元不同發(fā)展類型的國(guó)家第7課美國(guó)(二)第7課美國(guó)(二)導(dǎo)入1這個(gè)塑像的名字是什么?位置在哪里?第7課美國(guó)(二)導(dǎo)入2左圖中小姑娘正在吃手搟面,右圖中是河南鄉(xiāng)村養(yǎng)的肉牛,這些與美國(guó)有什么關(guān)系嗎?第7課美國(guó)(二)現(xiàn)代化的農(nóng)
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】第7課初識(shí)畫圖執(zhí)教者:高淳縣漆橋中心小學(xué)潘婷婷單擊—指向—指向—單擊任務(wù)1:?jiǎn)?dòng)“畫圖”菜單欄標(biāo)題欄工具箱顏料盒狀態(tài)欄畫圖區(qū)任務(wù)2:認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口調(diào)整畫圖區(qū)
2025-07-20 12:35
【總結(jié)】1嵌入式系統(tǒng)AnIntroductiontoEmbeddedSystem浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2020年4月第7課ARMLinux內(nèi)核提綱?1.ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介?2.ARM-Linux內(nèi)存管理?3.ARM-Linux進(jìn)程管理和調(diào)度?4.
2024-10-11 22:15
【總結(jié)】第7課忽必烈改制蒙古蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支,室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代,他們被稱為“蒙兀室韋”,居住于今額爾古納河流域水草豐美的地區(qū),有了初步的畜牧業(yè)。遼代,韃靼成為北方諸游牧部族的泛稱。此時(shí)的蒙古只是韃靼之一部。草原上的部落集團(tuán),處于頻繁的混戰(zhàn)中。蒙古
2025-07-20 12:54
【總結(jié)】必修一第7課“外部的崛起,實(shí)際上是內(nèi)部力量的一個(gè)外延”——諾丁漢大學(xué)鄭永年教授伊麗莎白女王的一天1559年的一天,伊麗莎白女王接連頒布了兩個(gè)法令,一是強(qiáng)制推行宗教劃一的政策;二是圖書的出版和進(jìn)口,一律要接受政府審查,否則處以重罰。雖然有很多大臣議員反對(duì),但是法令仍然有效的被推
2025-07-19 02:10
【總結(jié)】第9課北美大陸上的新體制【課程標(biāo)準(zhǔn)】說出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)并比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.牢記美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu)特點(diǎn),提高獲取和解讀信息的能力。2.自主學(xué)習(xí)、合作探究,學(xué)會(huì)多角度比較分析問題的方法。3.感受人類社會(huì)政治文明的統(tǒng)一性和多樣性?!咀灾?/span>
2024-11-23 14:11
【總結(jié)】FlagsRandomSlideShowMenuTemplaterevisiondate:FromWords+PicturesDay1Day2Day3Day4Day5Day6Day7Day8Day9Day101-11-21-32-12-22-33-13-23-34-1
2025-07-23 03:22
【總結(jié)】第9課北美大陸上的新體制教案[課程標(biāo)準(zhǔn)]說出美國(guó)1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)力結(jié)構(gòu),比較美國(guó)總統(tǒng)制與英國(guó)君主立憲制的異同。[教學(xué)目標(biāo)],培養(yǎng)史料分析能力。,微課深入理解1787年憲法的重要內(nèi)容、原則以及權(quán)力結(jié)構(gòu)的制約。微課設(shè)計(jì)能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)歷史的興趣。,能夠正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)1787年憲法,培養(yǎng)正確客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力。,對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以及兩黨制的形成
2025-05-02 12:53
【總結(jié)】第7課瘋狂的戰(zhàn)車學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道慕尼運(yùn)黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)、內(nèi)容及影響?2、知道英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志、目的、實(shí)質(zhì)和影響。3、比較了解二戰(zhàn)中三次突然襲擊事件的時(shí)間、名稱和影響。學(xué)法指導(dǎo)?要求:快速閱讀課文,完成下列問題,并把答案標(biāo)記在書上,時(shí)間5分鐘。?1、慕尼黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)家和會(huì)議內(nèi)容?
2025-07-20 13:06
【總結(jié)】第7課戊戌變法甲午戰(zhàn)后的中國(guó)局勢(shì)有感一首(寫于1896年)——譚嗣同世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?一、變法的背景1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?2、“沉沉酣睡我中華,哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜”。這首詩反映了什
2025-07-20 13:05
【總結(jié)】第7課氣候資源要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)1、氣候資源的特點(diǎn)(1)普遍存在性。(2)數(shù)值特征(在一定的范圍才有價(jià)值)。(3)變化中的資源(有周期性變化和非周期性變化)。2、對(duì)氣候資源的利用部門對(duì)氣候資源的開發(fā)利用農(nóng)業(yè)改變農(nóng)作物的種植制度,包括作物結(jié)構(gòu)、熟制、配制與種植方式;充分利用氣候
2025-08-23 09:05
【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:簡(jiǎn)述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。?什么是“啟蒙”(enlighten)?就是開啟智慧,通過教育和宣傳,把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來,使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見,從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。
2025-07-20 12:32
【總結(jié)】IhaveadreamthatonedayontheredhillsofGeiathesonsofformerslavesandthesonsofformerslaveownerswillbeabletositdowntogetheratatableofhaveadream我
2025-02-16 15:06
【總結(jié)】北美風(fēng)格別墅由于美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,幾乎世界各主要民族的后期都有,帶來了各樣的建筑風(fēng)格。因此北美風(fēng)格實(shí)際上是一種混合風(fēng)格。它在同一時(shí)期接受了許多種成熟的建筑風(fēng)格,可以說是歐式建筑風(fēng)格的融合,注重建筑的居住功能,輕風(fēng)格特征。到了近代,北美別墅發(fā)展成為既簡(jiǎn)約大氣,又集各種建筑精華于一身的獨(dú)特風(fēng)格,空間靈活、流動(dòng)自然。北美風(fēng)格的顯著特點(diǎn)是大窗、閣樓、坡屋頂、豐富
2025-01-14 10:14