第3課時(shí)我國(guó)氣候的主要特征影響我國(guó)氣候的主要因素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候八年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第3課時(shí)我國(guó)氣候的主要特征影響我國(guó)氣候的主要因素新課導(dǎo)入阿拉伯半島沙漠廣布長(zhǎng)江以南地區(qū)山青水秀兩個(gè)緯度相近地區(qū)的景觀差異為什么這么大呢？氣候復(fù)雜多樣你能根據(jù)植被說(shuō)出不同高度所屬的熱

2025-03-12 15:35

[理學(xué)]第3章微氣候-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章微氣候環(huán)境本章重點(diǎn)?微氣候要素及其相互關(guān)系?人體的熱交換與平衡?微氣候環(huán)境對(duì)人的影響?改善微氣候環(huán)境的措施第一節(jié)微氣候要素及其相互關(guān)系?微氣候是指生產(chǎn)、生活過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)所處的局部環(huán)境中的氣候狀況，包括下列4個(gè)最重要的參數(shù)：空氣氣溫

2025-01-19 14:59

第7課理性之光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求（1）了解孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德的觀點(diǎn)及其代表作（2）探討啟蒙運(yùn)動(dòng)的重要影響一理性時(shí)代的到來(lái)二法國(guó)的啟蒙思想家三啟蒙運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展一、啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)生1、原因：（1）資本主義進(jìn)一步發(fā)展（2）新興

2024-11-24 17:34

第7課美國(guó)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】■現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)■世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地■城市與交通第九單元不同發(fā)展類(lèi)型的國(guó)家第7課美國(guó)（二）第7課美國(guó)（二）導(dǎo)入１這個(gè)塑像的名字是什么？位置在哪里？第7課美國(guó)（二）導(dǎo)入２左圖中小姑娘正在吃手搟面，右圖中是河南鄉(xiāng)村養(yǎng)的肉牛，這些與美國(guó)有什么關(guān)系嗎？第7課美國(guó)（二）現(xiàn)代化的農(nóng)

2024-11-24 16:28

第7課初識(shí)畫(huà)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課初識(shí)畫(huà)圖執(zhí)教者：高淳縣漆橋中心小學(xué)潘婷婷單擊—指向—指向—單擊任務(wù)1：?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”菜單欄標(biāo)題欄工具箱顏料盒狀態(tài)欄畫(huà)圖區(qū)任務(wù)2：認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口調(diào)整畫(huà)圖區(qū)

2025-07-20 12:35

第7課armlinux內(nèi)核-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1嵌入式系統(tǒng)AnIntroductiontoEmbeddedSystem浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2020年4月第7課ARMLinux內(nèi)核提綱?1.ARM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介?2.ARM-Linux內(nèi)存管理?3.ARM-Linux進(jìn)程管理和調(diào)度?4.

2024-10-11 22:15

第7課忽必烈改制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課忽必烈改制蒙古蒙古部的祖先是中國(guó)境內(nèi)室韋的一支，室韋與鮮卑、契丹同為東胡之裔。在唐代，他們被稱(chēng)為“蒙兀室韋”，居住于今額爾古納河流域水草豐美的地區(qū)，有了初步的畜牧業(yè)。遼代，韃靼成為北方諸游牧部族的泛稱(chēng)。此時(shí)的蒙古只是韃靼之一部。草原上的部落集團(tuán)，處于頻繁的混戰(zhàn)中。蒙古

2025-07-20 12:54

必修一第7課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修一第7課“外部的崛起，實(shí)際上是內(nèi)部力量的一個(gè)外延”——諾丁漢大學(xué)鄭永年教授伊麗莎白女王的一天1559年的一天，伊麗莎白女王接連頒布了兩個(gè)法令，一是強(qiáng)制推行宗教劃一的政策；二是圖書(shū)的出版和進(jìn)口，一律要接受政府審查，否則處以重罰。雖然有很多大臣議員反對(duì)，但是法令仍然有效的被推

2025-07-19 02:10

第四節(jié)世界的氣候第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章天氣與氣候第四節(jié)世界的氣候七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)新課導(dǎo)入世界各地的氣候一、氣候的地區(qū)差異新課講授氣候的兩大要素是氣溫和降水。不同地區(qū)的氣溫和降水情況不一樣，氣候就很不同。世界上有的地區(qū)終年炎熱多雨；有的地區(qū)長(zhǎng)冬無(wú)夏，終年寒冷；有的地區(qū)干旱少雨；

2025-03-12 21:31

第四節(jié)世界的氣候第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章天氣與氣候七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第四節(jié)世界的氣候第2課時(shí)課堂回顧氣候兩大要素：氣溫、降水影響氣溫和降水的因素是什么？（緯度位置、海陸位置、地形）一、影響氣候的主要因素新課講授緯度位置、海陸位置、地形1）緯度位置：緯度不同，所接受到的太陽(yáng)光熱

2025-03-12 21:18

八年級(jí)地理上冊(cè)22世界氣候類(lèi)型第2課時(shí)溫帶氣候類(lèi)型寒帶氣候類(lèi)型高原高山氣候課件中圖版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)　溫帶氣候類(lèi)型　寒帶氣候類(lèi)型　高原、高山氣候帶氣候的特點(diǎn)是　　　　　　　,四季分明。根據(jù)降水特點(diǎn)的不同,可將其分為溫帶　　　　　　氣候、溫帶　　　　　氣候和溫帶　　　　　　氣候。?。冬冷夏暖?海洋性?季風(fēng)?大陸性?大陸西部

2025-06-17 20:24

第2課時(shí)金屬資源保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源保護(hù)第八單元金屬和金屬材料優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課【提出問(wèn)題】鋼鐵制品為什么會(huì)生銹呢？導(dǎo)入新課；

2025-03-12 21:18

第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道慕尼運(yùn)黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)、內(nèi)容及影響？2、知道英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志、目的、實(shí)質(zhì)和影響。3、比較了解二戰(zhàn)中三次突然襲擊事件的時(shí)間、名稱(chēng)和影響。學(xué)法指導(dǎo)?要求：快速閱讀課文，完成下列問(wèn)題，并把答案標(biāo)記在書(shū)上，時(shí)間5分鐘。?1、慕尼黑會(huì)議的時(shí)間、參加國(guó)家和會(huì)議內(nèi)容？

2025-07-20 13:06

第7課戊戌變法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課戊戌變法甲午戰(zhàn)后的中國(guó)局勢(shì)有感一首（寫(xiě)于1896年）——譚嗣同世間無(wú)物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州？一、變法的背景1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？2、“沉沉酣睡我中華，哪知愛(ài)國(guó)即愛(ài)家。國(guó)人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”。這首詩(shī)反映了什

2025-07-20 13:05

第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課啟蒙運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求：簡(jiǎn)述伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。?什么是“啟蒙”（enlighten）？就是開(kāi)啟智慧，通過(guò)教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來(lái)，使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見(jiàn)，從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。

2025-07-20 12:32

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