【總結(jié)】高二生物必修3學(xué)案課型:新授課設(shè)計時間:2020-8-15主設(shè)計人:孫曉倩使用時間:審核人:ab123十一假期作業(yè)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、選擇題:1.靜息時和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細胞
2024-11-24 14:25
【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、反射的概念:在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的有規(guī)律應(yīng)答。反射非條件反射:條件反射:通過遺傳而獲得的先天性反射。如膝跳反射在生活過程
2025-01-06 20:47
【總結(jié)】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第章第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)中樞神經(jīng)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:反射神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)興奮的產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮在
2025-01-07 09:15
【總結(jié)】人體——一個開放的系統(tǒng)影響一:不斷與外界進行物質(zhì)交換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞影響二:體內(nèi)同時進行著成千上萬種化學(xué)反應(yīng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定——穩(wěn)態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)
2025-01-05 13:12
【總結(jié)】1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【課堂例題】1.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法不正確的有A.在a中發(fā)生電信號——化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C.2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質(zhì)D.1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】第13章神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)?一、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能?二、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?三、脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能?四、人腦重點:※神經(jīng)沖動產(chǎn)生與傳導(dǎo)的機制(略);人的神經(jīng)系統(tǒng)的組成、脊髓的結(jié)構(gòu)、腦的組成;內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)的功能特點;大腦皮層的功能—運動區(qū)軀體感覺區(qū)的分布功能特點。神經(jīng)系統(tǒng)的作用及特點
2025-01-06 06:56
【總結(jié)】語言的生物基礎(chǔ)顧介鑫教學(xué)計劃內(nèi)容計劃學(xué)時理論&實驗緒論2發(fā)生&分化6形態(tài)&功能52先天&后天6專題研究報告(語言障礙、神經(jīng)影像研究等)24神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)生一、中樞神經(jīng)系進化1.種系發(fā)生的
2025-01-07 06:22
【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)中樞神經(jīng)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式:2、什么是反射?反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。反射3、能
2025-01-06 09:35
【總結(jié)】《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計單位:濮陽縣實驗高中姓名:王獻英電話:13613933383科目:中學(xué)生物單位推薦意見:單位公章通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計單位:濮陽縣實驗高中姓名:王獻英電話:13613933383科目:生物年級:高一必修3一、教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)的
2025-04-17 12:03
【總結(jié)】業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈第二章《動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)》高一生物必修三導(dǎo)學(xué)案212—1通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn):1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程。2、說明神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)3、概述人腦的高級功能學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過對縮手反射的分析,說出反射弧的結(jié)構(gòu),并能分析出一個反射弧中的各個部位2、通過閱讀教材并結(jié)合觀
2025-04-16 22:46
【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩個同學(xué)做好準(zhǔn)備(0刻度端朝下),測試者突然松開直尺,被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住。思考1:在夾住落下的直尺的過程中,身體哪些器官作出了反應(yīng)?眼?神經(jīng)傳導(dǎo)?腦、脊髓?神經(jīng)傳導(dǎo)?手2、記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復(fù)做4次,求出5次實驗結(jié)果的平均值。思考2:為什么要測5次
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】考綱下載1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ3.人腦的高級神經(jīng)功能、反射弧各部分組成及功能,膜電位發(fā)生的變化8.“局部電流學(xué)說”興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的過程及特點、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞原
2025-05-26 18:03
【總結(jié)】范文范例參考《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》練習(xí)一、選擇題1.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使準(zhǔn)確觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是() A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮
2025-03-26 04:36
【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第28講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)走進高考第一關(guān):教材關(guān)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——________:感受器→傳入神經(jīng)→________→傳出神經(jīng)→________基本方式—反射:在________系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的________
2024-11-09 08:37
【總結(jié)】知識內(nèi)容考綱要求考綱理解人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ反射弧的結(jié)構(gòu),神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);興奮在反射弧上的傳導(dǎo)過程神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及特點,靜息電位、動作電位產(chǎn)生的原理;突觸結(jié)構(gòu),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程及特點人腦的高級功能Ⅰ神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié);人腦各部位的功能
2025-01-07 14:07