【總結】第二十四章現代生物技術第一節(jié)現代生物技術的應用快樂預習感知一、基因工程和轉基因技術1.基因工程就是按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行改造的重組技術。2.被導入外源基因的動、植物稱為轉基因動、植物。二、細胞工程和克隆技術1.細胞工程是指在細胞水平上有計劃地改造細胞的遺傳物質,
2025-06-20 16:54
2025-06-20 16:55
【總結】(8下)第七單元第一章第一節(jié)發(fā)酵技術(導學案)制定人:尹美麗審核人:常金星授課時間:姓名:【學習目標】1.能結合著生活實例說出食品發(fā)酵的定義。2.學會酸奶制作的方法并能解釋原因。3.描述酒精發(fā)酵的過程,并能夠說出酒精發(fā)酵的原理?!咎?/span>
2024-12-08 08:28
【總結】現代生物技術的應用學習目標:1.理解什么是基因工程,并說明“工程菌”的培育過程.2.能夠舉例說明基因工程在農業(yè)生產和醫(yī)療等方面的應用.3.分析轉基因生物的安全性.一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素??茖W家把人的生長激素基因導入細菌,從而形成了能
2024-12-08 06:56
【總結】蘇教版生物八上第九單元第二十四章第二節(jié)關注生物技術同步訓練一、單選題1、下列說法正確的是(),但不能開發(fā)生物能源,但不能克隆生物器官,并且沒有任何副作用答案:A解析:【解答】:本題考查現代生物技術的應用。現代生物技術正在引發(fā)新的技術革命,應用生命科學研究成
2024-11-16 01:30
【總結】第一章生活中的生物技術一、選擇題,投入的適量原料和產生酒精階段要控制的必要條件是()。A.玉米粉和有氧B.大豆粉和有氧C.玉米粉和無氧D.大豆粉和無氧,其主要原因是冰箱中()。A.細菌少B.細菌繁殖速度慢C.沒有細菌D.細菌被凍死了()。A.乳酸菌、
2024-12-05 16:22
【總結】蘇教版生物八年級下冊第九單元第二十四章第一節(jié)現代生物技術的應用同步訓練一、單選題1、下列生物均是在現代生物技術作用下形成的,其中利用的技術與其他不同的是()A、巨型小鼠B、抗蟲煙草C、抗蟲棉D、多利羊答案:D解析:【解答】:本題考查轉基因技術與克隆技術
2024-11-15 15:33
【總結】單元五生物技術復習(第一課時)20章生活中的生物技術日常生活中的生物技術1發(fā)酵技術與食品生產:A2發(fā)酵技術與日常生活AB2食品保鮮的一般方法A發(fā)酵技術食保存存發(fā)酵技術的發(fā)現傳統(tǒng)的發(fā)酵產品酒釀的制作步驟
2024-12-01 00:25
【總結】學得的箭法.是自己人.縱許周北風醒來.又有湖水滋潤.除非用“峭壁換掌”或“壁虎游墻”的功夫.”哈何人大喜.別的女孩兒家.給周北風越來越凌厲的攻勢迫得連連后退.荒漠奇緣逢女俠周北風這幾走出.每樣技業(yè)賭注都是幾尊羅漢.青光閃處.正本我埋在駱駝峰的石窟中.曙光策現.”哈何人幾面聽幾面想.他的青鋼箭在半空上尚使了幾記辣招.眾叛親離.斗了幾百余招.仗箭防守.
2025-07-25 15:29
【總結】常州市北環(huán)中學彩色牽?;ê诮z絨牽?;ń鸫竺姿{玫瑰熒光豬現代生物技術工業(yè)技術解放人的手信息技術解放人的腦生物技術改變生物自身現代生物技術:基因工程——重組DNA。細胞工程——體外培養(yǎng)和重組細胞。轉基因技術1、巨
2024-12-08 12:34
【總結】第一節(jié)源遠流長的發(fā)酵技術教學目標:知識與能力:學習并嘗試利用發(fā)酵技術制作食品。培養(yǎng)動手操作能力。了解發(fā)酵技術,說出發(fā)酵技術在生活中的應用。過程與方法:在實際操作過程中體會所學知識情感、態(tài)度、價值觀:體會勞動的過程。了解中國古代勞動人民對發(fā)酵技術的應用。教學重難點重點:1、嘗試利用發(fā)酵技術制作
2024-11-24 15:59
【總結】一、生物技術引發(fā)新的技術革命?第一次技術革命——工業(yè)革命?第二次技術革命——電子和信息技術革命?新的技術革命——生物技術1、6人一組確定一個主題2、各組推選代表在班級匯報、交流
2024-11-18 20:07
【總結】第四節(jié)人類的起源和進化思維導航自古以來,人類起源的問題就一直困擾著人們。神話傳說和宗教理論使人們一直認為是神造了人。隨著科技的發(fā)展,人們不斷探索人類的起源。直到18世紀,人類才開始對人和動物的關系有了比較正確的認識?,F在認為人類是森林古猿進化而來,人、猿同祖。隨著大量古人類骨骼化石的發(fā)現,古猿進化成人的過程,已經隱約顯
2024-11-24 17:18
【總結】第2節(jié)現代生物技術【教材分析】舉例說出轉基因技術的應用。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響?,F代生物技術的迅猛發(fā)展,正在快速地改變著人們的生活,推動著社會的發(fā)展。課標要求,在知識目標上,舉例說明克隆技術及其應用,評價克隆技術與倫理。在能力目標上,通過資料的收集、調查、辯論活動,培養(yǎng)學生收集信息和收集信息的能力、語言表達能力和合作交流能力。在情感目
2024-12-08 10:59
【總結】第一篇:八年級生物會考模擬試題(蘇教版) 初二生物會考模擬試題 姓名:班級:成績: 一、選擇題(每小題2分,共40分) 1、以下生物體的結構最簡單的是() A、細菌B、植物C、動物D、肝炎病...
2024-11-15 01:34