反思課總結(jié)材料(編輯修改稿)
2025-09-20 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新聞事件，了解新聞有品談、有觀點，在榜樣陶冶環(huán)節(jié)，各位老師能夠做到認(rèn)真選材，主題鮮明，形式多樣，感悟深刻。有的采用美文朗讀，有的采用視頻播放，有的采用配音誦讀。有的還選取了身邊的真人事實。在感悟分享中孩子們用自己的視角，自己的思維方式品談著，感悟 著，看著他們時而痛哭流涕，時而激情滿懷，時而自責(zé)愧疚。我們真的感到非常欣慰。反思課真的成為了孩子們放飛夢想，提升信念，凈化心靈，體驗人生的舞臺。 第 3 頁 共 5 頁 總體看 70%的反思課是好的或比較好的，能夠發(fā)揮反思課在班級管理、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、提升學(xué)生道德素質(zhì)的作用，發(fā)揮了反思課的功能。 每所學(xué)校都設(shè)計了學(xué)生成長記錄手冊并組織學(xué)生課上填寫，記載孩子們一周來的收獲與感悟。讓反思和評比為學(xué)生留下成長印記。很多學(xué)校記錄手冊設(shè)計的形式新穎，實用性強。一些學(xué)校對學(xué)生填寫的記錄，班主任給予定期檢查并有批語。這點 很值得推廣。舉例 二、存在的主要問題 個別學(xué)校不完全掌握反思課的框架結(jié)構(gòu)和操作要求，個別的反思課環(huán)節(jié)不清，丟掉了一些環(huán)節(jié)，
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