【文章內(nèi)容簡介】
評價。注意學(xué)習(xí)方法,及時提問并注意傾聽他人意見。在小組合作中,學(xué)習(xí)他人之長處,學(xué)習(xí)溝通技巧。( 3)課前或課后能作延伸學(xué)習(xí)。 四 教學(xué)手段 本課采用任務(wù)型教學(xué)法,同時輔助多媒體教學(xué) 。用音樂,圖片使抽象的語言變得直觀,為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情景. 五 教學(xué)步驟 Step 1 Warmingup 2’ Let the students enjoy the teacher’s photos ,then guess what’s the teacher’s hobby? (設(shè)計說明 : 由欣賞照片引入復(fù)習(xí)課的話題 ,拉近了師生之間的距離 ,讓學(xué)生對老師有一種親切感 .) Step 2 Task 1 (The first round) Talk about your own hobbies Get them to talk about their hobbies in groups. (some hints: I love/like…/I enjoy…/I prefer… I am interested in…../I am fond of…) (設(shè)計說明 : 從復(fù)習(xí)本單元重點的句式入手 ,任務(wù)簡單 ,可操作性強(qiáng)。讓學(xué)生先進(jìn)行小組討論,給他們留出談?wù)摰臅r間,通過小組之間學(xué)生的合作形式幫助表達(dá)能力弱的同學(xué)。同時伴隨小組競賽 ,以闖關(guān)形式進(jìn)行比賽。激發(fā)他們參與比賽、