【總結(jié)】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB,ACBC∠B,∠C識別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2024-11-09 05:34
【總結(jié)】ABC等腰三角形的定義:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。相等的兩條邊AB和AC叫做腰;另一條邊BC叫做底邊;兩腰所夾的角∠BAC叫做頂角;底邊與腰的夾角∠ABC和∠ACB叫做底角底角底角腰腰底邊
2024-08-25 00:54
2024-08-25 01:46
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等:∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對稱圖形,
2024-08-14 10:34
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標 探索并掌握兩個三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理等能力;并通過對知識方...
2024-11-15 06:05
【總結(jié)】ACB腰腰底邊頂角底角底角一起回憶復(fù)習(xí)概念在△ABC中(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠___=∠___,____=____;(2)∵AB=AC,AD是中線,∴∠_=∠_,____⊥____;(3)∵AB=AC,AD是角平分線,∴____⊥____,____=
2024-08-24 20:34
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)定理1、從邊看:等腰三角形的兩腰相等。(定義)2、從角看:等腰三角形的兩底角相等。(性質(zhì)定理1)3、從重要線段看:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高線互相重合。(性質(zhì)定理2)定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。如何判定一個三角形是等腰三角形?還有其他方法嗎?等腰三角形的兩底角相等,
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】......等腰三角形考點一、等腰三角形的特征和識別⑴等腰三角形的兩個_____________相等(簡寫成“________________”)⑵等腰三角形的_________________、__________
2025-04-17 08:21
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)·下新課標[北師]第一章三角形的證明學(xué)習(xí)新知問題思考觀察后解答下列問題:(1)你能從圖中發(fā)現(xiàn)一些相等的線段嗎?(2)你能用一句話概括你所得到的結(jié)論嗎?(3)你能結(jié)合圖形分別寫出已知、求證和證明過程嗎?等腰三角形的性質(zhì)例1證明:等腰三角形兩底角的平分線相
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角ABCD(1)已知等腰三角形的底邊與一腰,你能用尺規(guī)作出這個等腰三角形ABC嗎?(2)如圖2-38,將你做的等腰三角形ABC剪下來。然后將它對折,使兩腰AB與AC所在的射線重合,記折痕與底邊BC的交點為D,你發(fā)
2024-12-28 17:43
【總結(jié)】等腰三角形(2)___等腰三角形的判定性質(zhì):△ABC,使∠B=∠C=∠α,BC=a.:_______________________學(xué)習(xí)目標:有兩個角相等的三角形是等腰三角形。能區(qū)分等腰三角形的性質(zhì)與判定方法。
2024-12-30 20:28
【總結(jié)】等腰三角形(三)◆隨堂檢測1一個等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_________.,已知線段AB,分別以AB、為圓心,大于12AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點C、Q,連結(jié)CQ與AB相交于點D,連結(jié)AC,BC.那么:(1)∠ADC?________度;(2)當(dāng)線段4
2024-11-13 01:46
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)龍居九義校:李小萍總結(jié)大家觀察的幾種三角形:有什么共同點?有兩條邊相等等腰三角形的概念:有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。結(jié)合以下圖形,指出等腰三角形的腰,底邊,頂角,底角。兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角。等腰三角形中,相等的兩邊都叫腰,另一邊叫做底邊。等腰
2024-11-24 17:30
【總結(jié)】第一章三角形的證明1.等腰三角形(三)湖北宜昌市長江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時,通過前面兩課時的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì),并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(1分鐘)1、復(fù)習(xí)與三角形全等有關(guān)的幾條公理和定理;2、掌握等腰三角形的性質(zhì)和判定以及三線合一;自學(xué)指導(dǎo)(1分鐘)自學(xué)課本P1-3,思考下列問題:?全等三角形有何性質(zhì)??如何證明?學(xué)生自學(xué)(8分鐘):全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段也相等。
2024-08-03 13:52