低碳經(jīng)濟時期環(huán)保意識的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2024-09-19 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境的能力，是解決當(dāng)前環(huán)境污染、生態(tài)文明破壞嚴重的困境的重要舉措，所以高中生環(huán)保意識的培養(yǎng)顯得特別重要。加大高中生自身環(huán)保意識的培養(yǎng)對于增長高中生的環(huán)保知識起到了很大的積極 作用，有利于加深高中生對低碳經(jīng)濟時代下的生活模式的理解，加大其對環(huán)境保護相關(guān)概念知識的掌握程度，從而使高中生具有更加強烈的環(huán)保責(zé)任感和行動感，大大提高他們進行環(huán)保實踐活動的積極性。 有利于高中生全面了解低碳經(jīng)濟。如今全球變暖問題成為全球發(fā)展所必須關(guān)注和重視的環(huán)境問題，每個國家都在為更好地解決環(huán)境污染做出努力，我們國家也不例外。我國目前正在全面實行低碳經(jīng)濟的發(fā)展方式，讓低耗能、低污染成為經(jīng)濟發(fā)展的最佳標準，讓有限的資源得到更高效的循環(huán)利用，達到低碳環(huán)保的最佳效果。而高中生環(huán)境保護意識的培養(yǎng)又能 促進他們?nèi)娑钊氲亓私獾吞祭砟?，具體認識低碳經(jīng)濟，有利于高中生學(xué)習(xí)與低碳環(huán)保經(jīng)濟相關(guān)的技能，從而能更好地為祖國的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。 3 高中生培養(yǎng)環(huán)境保護意識的途徑 投入學(xué)校組織的環(huán)保實踐活動。每個人都有保護環(huán)境的職責(zé)，每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護事業(yè)做出努力。高中生也是如此，盡管學(xué)業(yè)再繁忙，學(xué)習(xí)壓力再大，也不應(yīng)該忽視環(huán)境保護實踐活 第 4 頁 共 6 頁 動的重要性。因此，高中生應(yīng)該積極參與到學(xué)校或老師組織的社會環(huán)保實踐中去，合理運用學(xué)校里的實用性工具資源，與其他同學(xué)相互協(xié)調(diào)合作，認
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