學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 話后，觀 念轉(zhuǎn)變了，從心底里認(rèn)可了這個(gè)道理，只是認(rèn)為操作起 第 2 頁 共 3 頁 來還是會很困難很困難。那個(gè) “ 高里亞 ” 是蘇霍姆林斯基難忘的，也是我印象特別深刻的。蘇霍姆林斯基是這樣描述的，他 “ 是一個(gè)懶惰成性、常會騙人的學(xué)生。在短短的一段時(shí)間內(nèi)，他就表現(xiàn)出了 “ 難教育 ” 的特點(diǎn)。和我常認(rèn)定的壞的學(xué)生非常相似，那我們平時(shí)對這樣的學(xué)生往往采用補(bǔ)課的方式，使他們掌握該掌握的知識，傍晚留下來反復(fù)地給他講解、背誦直到他 “ 懂了、會背 ”為止?；蛘吲u說教的方法。而蘇霍姆林斯基卻不這樣做，他因勢利導(dǎo)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和鼓勵高里亞，他默默地花時(shí)間觀察，并進(jìn)行了家訪，高里 亞
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